گزارش ٠رÙر اسÙاد باÙادست٠ØÙز٠سÙا٠ت- پاÙÙز 88 (داÙÙÙد ÙاÙÙ)
گزارش ٠رÙر اسÙاد باÙادست٠ØÙز٠سÙا٠ت- پاÙÙز 88 (داÙÙÙد ÙاÙÙ)
گزارش ٠رÙر اسÙاد باÙادست٠ØÙز٠سÙا٠ت- پاÙÙز 88 (داÙÙÙد ÙاÙÙ)
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
تاريخ : /۰۹/۱۸ ۱۳۸۸<br />
عنوان مصوبه<br />
تاریخ تصویب<br />
مرجع صدور /<br />
مخاطب<br />
اهم مصوبات<br />
نقش<br />
زیر نقش<br />
ك<br />
ز<br />
م<br />
- و<br />
تنظیم کلان بودجه عمومی دولت در قلمروهاي بیمههاي اجتماعی، بیمههايخدمات درمانی، امور<br />
حمایتی و امدادي کشور و پیشنهاد آن به شوراي عالی رفاه و تأمیناجتماعی.<br />
تامین مالی<br />
تامین مالی<br />
تولیت<br />
تامین مالی<br />
نظام آموزش و پژوهش<br />
جمع آوري<br />
درآمد<br />
خرید خدمات<br />
ارزیابی<br />
جمع آوري<br />
درامد<br />
-<br />
-<br />
-<br />
- ن<br />
مدیریت منابع و مصارف و تنظیم بودجه تلفیقی نظام جامع تأمین اجتماعی بهمنظور متعادل سازي<br />
اعتبارات و تخصیص بهینه منابع به مصارف در قلمروهاي مختلفنظام تأمین اجتماعی.<br />
بررسی و ارزیابی مستمر به منظور اطمینان از ثبات وضعیت مالی (منابع ومصارف) قلمروهاي کارکردي<br />
نظام تأمین اجتماعی براي اجراي تعهدات جاري و آتی وارائه گزارشهاي لازم به مراجع ذيربط.<br />
تشکیل پایگاه اطلاعاتی نظام جامع تأمین اجتماعی بهمنظور جمعآوري وپردازش اطلاعات مربوط و<br />
تعیین شاخصهاي ذيربط در حوزههاي بیمهاي، حمایتی وامدادي.<br />
انجام پژوهشهاي کاربردي.<br />
تبصره - سازماندهی شوراهاي تخصصی و راهبردي لازم در هر سه قلمرو نظامجامع تأمین اجتماعی به<br />
موجب آئیننامهاي خواهد بود که بهتصویب هیأت وزیرانمیرسد<br />
سیاستهاي کلی<br />
برنامه پنجم<br />
توسعه<br />
اقتصادي،<br />
اجتماعی و<br />
مقام معظم<br />
رهبري<br />
حاکمیت<br />
تحقیق و پژوهش به 3 درصد تولید ناخالص داخلى تا پایان برنامه پنجم و افزایش ورود دانش آموختگان<br />
دوره کارشناسى به دورههاى تحصیلات تکمیلى به<br />
درصد. 20<br />
دستیابى به جایگاه دوم علمى و فناورى در منطقه و تثبیت آن در برنامه پنجم.<br />
نظام آموزش و پژوهش<br />
نظام آموزش و پژوهش<br />
1387 /<br />
فرهنگی<br />
جمهوري اسلام<br />
ارتباط مؤثر بین دانشگاهها و مراکز پژوهشى با صنعت و بخشهاى مربوط جامعه.<br />
نظام آموزش و پژوهش<br />
۲۵۹
Change language