گزارش ٠رÙر اسÙاد باÙادست٠ØÙز٠سÙا٠ت- پاÙÙز 88 (داÙÙÙد ÙاÙÙ)
گزارش ٠رÙر اسÙاد باÙادست٠ØÙز٠سÙا٠ت- پاÙÙز 88 (داÙÙÙد ÙاÙÙ)
گزارش ٠رÙر اسÙاد باÙادست٠ØÙز٠سÙا٠ت- پاÙÙز 88 (داÙÙÙد ÙاÙÙ)
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
تاريخ : /۰۹/۱۸ ۱۳۸۸<br />
ايجاد نهاد مسوول براي ايمني و تنوع زيستي<br />
ايجاد نهاد مسوول در خصوص اخلاق حرفه اي و پژوهشي<br />
افزايش ظرفيت خلق پژوهش<br />
تغيير ساختارهاي پژوهشي در راستاي ماموريت گرا كردن پژوهشها<br />
تسهيل تشكيل مراكز پژوهشي به ويژه خصوصي در حوزه هاي اولويت دار<br />
توسعه واحدهاي تحقيق و توسعه شركت هاي خصوصي<br />
ايجاد مراكز تحقيقاتي ملي در حوزه هاي اولويت دار<br />
ايجاد مراكز تحقيقاتي خصوصي<br />
ايجاد مراكز تحقيق و توسعه سازمان هاي دولتي<br />
ايجاد واحدهاي تحقيق و توسعه صنايع دارويي و تجهيزات پزشكي<br />
ايجاد مراكز انتقال فناوري<br />
ايجاد مراكز همكاري هاي بين المللي تحقيقات براي سلامت<br />
ايجاد دفاتر همكاري هاي دانشگاه- صنعت<br />
ايجاد انديشگاه ها (اتاق فكر)<br />
ايجاد شبكه هاي تحقيقاتي مشترك با كشورهاي منطقه در حوزه هاي اولويتدار<br />
ايجاد پژوهشگاه ها<br />
ايجاد كريدورهاي ارتباطي نخبگان و دانشمندان ايراني مقيم خارج با دانشمندان داخل<br />
انتشار و به اشتراك گذاري دانش توليدشده<br />
١٢٠ ايجاد<br />
مجله تخصصي علمي پژوهشي در حوزه هاي اولويت دار<br />
ترغيب مجلات علوم پزشكي كشور به تسهيل انتقال دانش مانند تهيه محتواي كاربردي نوشتاري و يا<br />
توليد صدا و يا تصوير براي انتقال محتوا<br />
افزايش تعداد مجلات نمايه شده در نمايه نامه هاي معتبر به<br />
وجود<br />
١٠٠<br />
٢٠٠<br />
شركت تخصصي برگزاري همايش ها<br />
مورد<br />
تخصيص امتياز بازآموزي براي متخصصين رشته هاي باليني كه در سايت ويا وبلاگ شخصي خود<br />
تجارب روزمره درماني خود را با ديگران به اشتراك مي گذارند<br />
تخصيص امتياز ارتقا براي اعضاي هيات علمي و امتياز نمره اضافي پايان نامه براي دانشجويان<br />
تحصيلات تكميلي كه از طريق وبلاگ گزارش طرح هاي پژوهشي، مقالات، روش هاي تدريس،<br />
تجربيات باليني و درماني و آموزشي و پژوهشي خود را با ديگران و به زبان فارسي به اشتراك مي<br />
گذارند<br />
تغيير ضوابط ارتقا اعضاي هيات علمي (از جمله استفاده كاربردي از نتايج پژوهش و فعاليت هاي<br />
پژوهشي جامعه محور)<br />
o<br />
o<br />
۲۱۹