گزارش ٠رÙر اسÙاد باÙادست٠ØÙز٠سÙا٠ت- پاÙÙز 88 (داÙÙÙد ÙاÙÙ)
گزارش ٠رÙر اسÙاد باÙادست٠ØÙز٠سÙا٠ت- پاÙÙز 88 (داÙÙÙد ÙاÙÙ)
گزارش ٠رÙر اسÙاد باÙادست٠ØÙز٠سÙا٠ت- پاÙÙز 88 (داÙÙÙد ÙاÙÙ)
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
تاريخ : /۰۹/۱۸ ۱۳۸۸<br />
ايجاد مراكز آموزش كاربردي<br />
ايجاد مراكز و پايگاه هاي آموزش مداوم مبتني بر اينترنت<br />
ايجاد نهادهاي تامين دانشگر در واحدهاي علم و فناوري و مراكز پژوهشي<br />
ايجاد دانشگاه هاي خصوصي<br />
ايجاد شعبه هاي دانشگاه هاي خارجي در كشور<br />
ايجاد دانشكده هاي جديد در حوزه هاي اولويت دار<br />
ايجاد مراكز اطلاع رساني تخصصي<br />
ايجاد نشريات ترويجي<br />
ايجاد دفاتر كاربردي نمودن و تجاري سازي در دانشگاه ها (دفاتر انتقال دانش)<br />
ايجاد دبيرخانه هاي كنگره ها، همايش ها و سمينارهاي دايمي كشور<br />
ايجاد شركت هاي تخصصي پتنت خواني<br />
ايجاد مركز ملي داده هاي سلامت<br />
توسعه منابع انساني<br />
تخصيص يك سوم اعتبارات آموزش عالي كشور به آموزش عالي علوم سلامت<br />
تمام وقت شدن اعضاي هيات علمي دانشگاه<br />
تحول نظام آموزش پزشكي با سه رويكرد توانمندسازي (تمركز بر يادگيري در مقابل صرف آموزش)،<br />
پوشش نيازهاي ايران<br />
١٤٠٤<br />
و ارايه خدمات آموزشي با اعتبار جهاني<br />
بازبيني ظرفيت ها و كاريكولوم آموزشي رشته ها حداكثر تا هر<br />
بازه<br />
سال ٥<br />
توسعه رشته ها و مقاطع آموزشي در حوزه هاي اولويت دار نظام سلامت به ميزان<br />
٥٠<br />
٢٠<br />
اختصاص<br />
٥ ساله در<br />
٧٠<br />
سال اول برنامه<br />
درصد از ظرفيت تحصيلات تكميلي به حوزه هاي اولويت دار<br />
درصد مورد نياز<br />
تعيين نيازمندي هاي نيروي انساني جهت آموزش عالي در سال اول اجراي نقشه<br />
تغيير كاريكولوم دانشگاهي جهت آماده سازي فرد براي پژوهش، نوآوري و كار در نظام سلامت و<br />
پاسخگويي به نيازهاي سلامت جامعه<br />
طراحي بسته آموزشي پژوهش هاي باليني و ادغام آن در برنامه آموزش پزشكي<br />
ارتقاي مهارت هاي انجام و انتشار يافته هاي مطالعات مروري نظام مند و فراتحليل و ترجمان دانش<br />
در پژوهشگران<br />
آشناسازي بيشتر دانشجويان (به خصوص پزشكي) به طب خانواده، آشنايي با عوامل خطر و كنترل آن<br />
ها و اصول پيشگيري و ارتقاي سلامت به طور كاربردي و عملي و لحاظ شدن دوره هايي از آموزش<br />
به صورت كارورزي در اين حوزه ها<br />
o<br />
۲۲۰
Change language