گزارش ٠رÙر اسÙاد باÙادست٠ØÙز٠سÙا٠ت- پاÙÙز 88 (داÙÙÙد ÙاÙÙ)
گزارش ٠رÙر اسÙاد باÙادست٠ØÙز٠سÙا٠ت- پاÙÙز 88 (داÙÙÙد ÙاÙÙ)
گزارش ٠رÙر اسÙاد باÙادست٠ØÙز٠سÙا٠ت- پاÙÙز 88 (داÙÙÙد ÙاÙÙ)
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
تاريخ : /۰۹/۱۸ ۱۳۸۸<br />
سند ملي توسعه بخش آموزش عالي<br />
سند ملي توسعه<br />
بخش آموزش عالي به عنوان يكي از سه سند اصلي جهتدهنده و تعيينكننده توسعهي<br />
بخش علوم، تحقيقات و فناوري، در برنامه چهارم توسعه تدوين شده است. براي تهيه اين سند، اسناد چشمانداز<br />
۲۰<br />
ساله جمهوري اسلامي ايران، قانون برنامه چهارم و قانون اهداف، وظايف و تشكيلات وزارت علوم، تحقيقات و<br />
فناوري،<br />
مصوب مجلس شوراي اسلامي،<br />
به عنوان مهمترين اسناد فرادستي براي تعيين سياستها و تشخيص<br />
۲۴ تا ۱۸<br />
اولويتها مورد توجه قرار گرفته است و اهداف كمي برنامه نيز با توجه به عملكرد بخش در آخرين سال برنامه سوم<br />
توسعه و مبتني بر مهمترين حكم قانون برنامه چهارم توسعه، افزايش پوشش آموزش عالي تا حد سي درصد جمعيت<br />
ساله كشور تعيين شده است.<br />
سند ملي توسعه بخش آموزش عالي در هشت بند تهيه شده و در آن ضمن تعريف بخش و تشريح وظايف و<br />
ساختار کلي<br />
بخش،<br />
اسناد مذکور بالادستي<br />
مرور شده و از ابعاد مختلف مورد بررسي<br />
قرار گرفته است.<br />
در ادامه<br />
امكانات و قابليتها، محدوديتها و تنگناهاي توسعه بخش آموزش عالي مورد تجزيه و تحليلي قرار گرفته و نقش و<br />
جايگاه بخش در تحقق اهداف چشمانداز بررسي گرديده است. همچنين اهداف آرماني و اهداف كيفي بخش آموزش<br />
عالي، سياستها و اولويتهاي استاني در توسعه بخش و اقدامهاي اساسي بخش ارائه شده است. در ذيل مختصري<br />
از الزامات و اهداف تدوين شده در اين سند آورده شده است.<br />
• امكانات و قابليتهاي بخش آموزش عالي<br />
سلامت فضاي فرهنگي نظام آموزش عالي و گرايش عمومي به سوي توسعهي فرهنگ و معنويت<br />
وجود دانشآموختگان توانمند و علاقهمند به آموزش و پژوهش در داخل و خارج كشور<br />
وجود داوطلبان باهوش، مستعد، داراي خلاقيت و نوآوري<br />
اقبال جامعه زنان كشور به آموزش عالي<br />
وجود زمينهي مساعد فرهنگي براي افزايش حمايتهاي مردمي از توسعهي آموزش عالي<br />
امكان سرمايهگذاري بخش غيردولتي در توسعهي آموزش عالي<br />
امكان بهرهگيري از فناوري اطلاعات و ساير فناوريهاي نو براي توسعه آموزش عالي<br />
وجود شيوههاي متنوع براي دسترسي به آموزش عالي<br />
عرضه گسترده و توسعهي دانش در كشور<br />
o<br />
o<br />
o<br />
o<br />
o<br />
o<br />
o<br />
o<br />
o<br />
۲۴۲