Pagrindinës taisyklës, kurias privalo þinoti tëvai (ar globëjai)Pirma: kuo daugiau su vaiku kalbëti apie jo jausmus ir iðgyvenimus.Reikia prakalbinti vaikà. Atjausti já. Neslopinti tikrø iðgyvenimø sakiniais:,,neverk, tu gi didelis berniukas“, ,,nesijaudink, èia juk nieko tokio“, ,,tuprotinga mergaitë“. Sakykite: „að matau, kad tau yra labai liûdna“ , „jauèiu,kad esi susirûpinæs“ ir pan. Ðioje situacijoje kuo daugiau kalbëtisapie jausmus yra be galo prasminga. Padëti vaikui iðsakyti savo skausmà,liûdesá yra viena prevenciniø priemoniø nuo depresijos, asocialaus elgesio,saviþudybiø. Savo jausmø atpaþinimas, jø ávardijimas þodþiais padedageriau save paþinti, skatina mokytis tvarkytis su neigiamomis emocijomis,priimti tikrovæ, mokytis ið patyrimo.Antra: iki smulkmenø aptarti gyvenimà po tëvø iðvykimo.Aiðkinti vaikui konkreèius dalykus: kur gyvens, kas ryte paþadins, kas palydësá mokyklà ar darþelá, paguldys á lovà, kas padës ruoðti pamokas…Apsvarstyti ávairias, vaikui svarbias gyvenimo situacijas. Realiau ásivaizduodamasgyvenimà tëvams iðvykus, lengviau prisitaikys. Vaikui svarbiausiaþinoti, jog jis bus ne vienas, kad èia liko þmonës, kurie, jei bus sunku,visada padës. Geriausia, jei globëjai, dar tëvams neiðvykus, áeitø á vaikokasdienybæ: abi pusës turëtø galimybæ geriau viena kità paþinti, priprasti.Treèia: svarbu, kad vaikas þinotø, jog tëvai tikrai paskambins sutartu laiku.Tai tarsi sudarytas nekeièiamas grafikas. Pavyzdþiui, kiekvienà antradiená,aðtuntà vakare... Iðankstinis þinojimas uþtikrins tolesná emociná bendravimàtarpusavyje, iðsklaidys baimæ, ar artimiesiems kas neatsitiko. Tuo paèiu skatinstvirèiau jaustis, nes sutartu laiku galës pasiguosti, pasitarti ir pan.Nuoðirdus domëjimasis vaiko jausmais, iðgyvenimais, rûpestis, mokëjimasparodyti, kad jis yra svarbus ir labai mylimas – tai pagrindinëstaisyklës, kurias privalo þinoti tëvai ir globëjai.Jei nepaisant Jûsø pastangø vaikas vis tiek yra liûdnas, neramus, piktas,ar jo elgesys pasikeitë – kreipkitës á specialistus. Nenumokite ranka,vildamiesi, kad viskas bus gerai. Laiku suteikta kvalifikuota pagalba daþnaipadeda vaikui sugráþti á pilnavertá gyvenimà, dþiaugtis, mylëti ir jaustisreikalingam.68
PABAIGOS ÞODISKà labiausiai norisi pasakyti baigiant ðià knygà? Kad ji – tik labai maþadalelë to, kà turëtume þinoti ar leisti sau pagalvoti apie netektis, apiegyvenimà ir mirtá, apie visa ko baigtinumà.Kita vertus, netekties iðgyvenimas – ne gyvenimo teorija, kurià galiiðmokti ir tikëtis lengvo netekties áveikimo. Netekties iðgyvenimas – taitokia individuali, liûdna ir skaudi kiekvieno mûsø gyvenimo dalis, kadjai teoriðkai nepasiruoði. Bet kartais tiesiog verta þinoti, kad netektis yrasunkus iðbandymas visiems, kad visiems netekèiø atvejais labai svarbiparama, atjauta, supratimas, iðklausymas ir palaikymas. Kad lengvø netekèiønebûna. Kad kiekvienà netektá tenka iðgyventi. Ar tai bûtø laikinanetektis, ar netektis visiems laikams.Viskas, kas mums brangu gyvenime – tëvai, vaikai, artimieji, draugai,gimtinë, ðeima, mylimi gyvûnai, mëgiamas darbas, mûsø savivertë,statusas – visa tai tampa mums brangiomis ir svarbiomis dalimis, mûsøgiliais, vedanèiais á kitus, ryðiais. Kai jø netenkame – lieka skaudi tuðtuma,gelia trûkumo jausmas. Reikia laiko. Paskui viskas keièiasi. Aprimusnetekties skausmui, susitaikius su tuo, kaip yra, iðkyla naujos gyvenimouþduotys – sukurti naujà ryðá, atrasti naujà savo gyvenimo dalá, kuri atneðtønaujà lygsvarà á gyvenimà po netekties. Tai nëra lengvos uþduotys.Kartais gali bûti lengviau liûdëti ir likti praeities prisiminimuose nematantateities. Tokiais atvejais ypaè reikalinga parama ar pagalba. Nes kaiuþsibûname praeityje, prarandame gyvenimà dabar. Jei negyvename dabar,ateities iðgyvenimas uþsipildo nerimu ir baime. Ateitis ir taip visuometturi savo neramaus laukimo dalá – nes ji niekuomet neþinoma. Mumsuþsilaikius praeityje, ateitis tampa dar niûresnë ir neramesnë.Paprasta, þmogiðka ir natûralu – liûdëti netekus. Neverta vytis visuomenëjetvyranèios netiesos ir besikësinanèio tapti norma ðûkio: „viskasgerai ir bus dar geriau“. Uþ já mokame neiðverktomis aðaromis, neiðsakytuskausmu, neiðreikðtu liûdesiu, kurie virsta ligomis, elgesio ir gyvenimoproblemomis.Liûdëti, kentëti yra taip pat natûralu kaip dþiaugtis ir mylëti. Bûkimeatviri visiems savo jausmams, pasiruoðkime priimti ir iðgyventi viskà, sukuo susitiksime. Kiekviena iðgyventa netektis, kiekvienas áveiktas gyvenimosunkumas patvirtina ir mûsø gyvenimo dràsà bûti.69
- Page 2 and 3:
Leidinio tekstas apie netektis ir r
- Page 4 and 5:
UDK 159.92-053.6Dr-107Ieðkanèius
- Page 7 and 8:
PRATARMËPrieð metus, 2004 metø p
- Page 9 and 10:
APIE NETEKTISEiname á kaþkà, ko
- Page 11 and 12:
MIRTISMirtyje atrasi gyvenimà, gyv
- Page 13 and 14:
Kà darome, kai mûsø mylimi þmon
- Page 15 and 16:
mas, ðarvojimo vietos, kapiniø pa
- Page 17 and 18: Kaip vaikai supranta mirtáNetektys
- Page 19 and 20: Mirus artimam þmogui, vaikai daþn
- Page 21 and 22: Draugø mirtisSu amþiumi draugai v
- Page 23 and 24: Kaip padëti gedint vaikuiVaikai, k
- Page 25 and 26: miai pakalbëti su vaiku apie netek
- Page 27 and 28: Labai svarbu apie tai kalbëti ne p
- Page 29: Galimi fiziniai pojûèiai (bet neb
- Page 32 and 33: Atsakymas Nors nuo tada kai netekai
- Page 34 and 35: KAIP PADËTI NETEKUSIEMSAplinkiniam
- Page 36 and 37: Taip sunku gyventi be jo, Dieve, ka
- Page 38 and 39: Tavo vaikinui labai sunku, kad jis
- Page 40 and 41: Prieð pusantrø metø iðgyvenau k
- Page 42 and 43: NUSIÞUDÞIUSIØJØ ARTIMIEJIArtim
- Page 44 and 45: Parama nusiþudþiusiøjø artimies
- Page 46 and 47: Visus nusiþudþiusiojo artimuosius
- Page 48 and 49: 5. Pagalba suvokiant, priimant ir k
- Page 50 and 51: deda eiti ir toliau. Normalu, kai t
- Page 52 and 53: Nelik ir toliau viena su sunkiais i
- Page 54 and 55: Man kartais bûna labai sunku, kai
- Page 56 and 57: kartais paliûdëtiIr kokias tris d
- Page 58 and 59: Atsakymas Iðsiskirti, iðgyventi j
- Page 60 and 61: ës ir brandumo, leidþia kitaip ve
- Page 62 and 63: juos iðgyvendama, neslopindama, ne
- Page 64 and 65: Mano tëtis iðëjo gyvent pas kit
- Page 66 and 67: Yra tokia iðmintinga malda: „Die
- Page 70 and 71: Likimo ir mirties nerimas yra pagri
- Page 72: Naudingos nuorodosJaunimo psicholog