Aaneenschrijfregelkennisbegripsbeïnvloeding - Igitur - Universiteit ...

More documents

Recommendations

Info

<strong>Aaneenschrijfregelkennisbegripsbeïnvloeding</strong> 6 Reflectie en vervolgonderzoek In dit hoofdstuk wordt gereflecteerd op het uitgevoerde onderzoek, en worden enkele suggesties voor vervolgonderzoek gepresenteerd. 6.1 Reflectie In dit onderzoek stond de invloed van regelkennis op het effect van onterecht gespatieerde samenstellingen centraal. Een onderzoek dat, voor zover kon worden nagegaan en in ieder geval nationaal gezien, uniek is in zijn soort. De resultaten waren bevredigend, de vooraf opgestelde hypotheses bleken met de werkelijkheid overeen te komen. Kortom: een schijnbaar ideaal onderzoeksverloop. Toch zijn er wat betreft de onderzoeksopzet een aantal punten voor verbetering vatbaar. Het eerste verbeterpunt betreft de onderzoekszinnen. Hoewel die met de grootste zorgvuldigheid opgesteld zijn, is het in een aantal gevallen niet gelukt om de afwijking van woordfrequentie en woordlengte van de kritieke segmenten op een acceptabel niveau te houden. Het valt daarom niet geheel uit te sluiten dat eventueel gevonden effecten berusten op te grote verschillen tussen de verschillende zinversies. Een tweede probleem vinden we op het gebied van de filtering. Idealiter zouden afwijkingen in de data gefilterd moeten worden op zowel proefpersoon- als itemniveau. Zo kan worden voorkomen dat externe factoren, zoals niet ter zake doende gedachten of tijdelijk lichamelijke ongemakken, een rol van gewicht gaan spelen tijdens de data-analyse. Echter, gezien de tijd en middelen die voor dit onderzoek beschikbaar waren, was een dergelijk geavanceerde filtermethode onmogelijk toe te passen. Een aantal andere methodes werden onderzocht, teneinde tot een zo goed mogelijk alternatief te komen. Eenvoudigere filters hadden de neiging om effecten te verwijderen die door de spatiemanipulatie werden veroorzaakt. Uiteindelijk bleek alleen het wegfilteren van proefpersonen met een afwijkende leessnelheid een betrouwbare keuze. Incidentele ‘indutmomenten’ zijn hiermee dus niet weggefilterd. Het derde discussiepunt heeft betrekking op het feit dat zowel het effect van onterecht los, als dat van onterecht vast werd onderzocht. Dit leek aanvankelijk een logische beslissing, maar was dit achteraf gezien wellicht niet. In het geval van onterecht vast is er in de correcte conditie namelijk geen sprake van een samenstelling, maar van twee losse woorden. Het is daarom de vraag of het effect van de spatiemanipulatie met elkaar te vergelijken is. 6.2 Vervolgonderzoek Dit onderzoek is wellicht slechts het begin van veel meer onderzoeken die zich op samenstellingsproblemen richten, al dan niet in interactie met regelkennis. Het is opmerkelijk dat er tot nu toe slechts weinig aandacht is uitgegaan naar deze fout, die toch zo vaak gemaakt wordt. Vervolgonderzoek zou zich kunnen bedienen van andere onderzoeksmethoden. In dit geval is gebruik gemaakt van de window moving-techniek, waarbij steeds alleen het actieve zinsdeel in beeld is. Dit wijkt enigszins af van de gebruikelijke leessituatie, waarin woorden na het lezen gewoon zichtbaar blijven. Om ook het eventueel teruglezen van tekstpassages te onderzoeken, kan een onderzoek opgezet worden waarin de gelezen zinsdelen zichtbaar blijven. Het effect van terugkijken kan ook onderzocht worden met behulp van een meer geavanceerdere onderzoekstechniek: oogbewegingsregistratie. Daarnaast kan men ook de invloed van andere stimuli bekijken. Welk effect heeft spatiëring op begrip wanneer manipulatie niet leidt tot ambigue zinnen? In dit experiment was daar alleen maar sprake van, terwijl de praktijk leert dat de fout ook kan leiden tot situaties waarin dit niet het geval is. Of: worden dezelfde resultaten gevonden wanneer er met niet- (endocentrisch-)nominale samenstellingen gewerkt worden? Zoals al in paragraaf 4.3 gemeld werd: dit onderzoek kon niet aantonen dat de conclusie van Inhoff, Radach en Heller (2000), die stelt dat het spatiëren van Duitstalige, driedelige, niet-ambigue, nominale samenstellingen tot een hogere leessnelheid leidt, ook 18
<strong>Aaneenschrijfregelkennisbegripsbeïnvloeding</strong> opgaat voor Nederlandstalige samenstellingen. Vervolgonderzoek zou hier dieper op in kunnen gaan. Een ander interessant onderzoeksterrein in het verlengde van dit experiment ligt in het onderzoeken van de interactie die regelkennis heeft met de uitvoer van elke willekeurige taak. Verbazingwekkend genoeg bleek er tot dusverre nauwelijks onderzoek naar dit verschijnsel uitgevoerd te zijn, terwijl regels toch erg belangrijk zijn in onze samenleving. Uiteraard kan gedacht worden aan vervolgonderzoek dat het effect met andersoortige taalfouten bestudeert, maar ook geheel andere terreinen van onderzoek naar het effect van regelkennis liggen nog volledig open. Regels zijn op zeer veel aspecten in het leven van toepassing, en de onderzoeken kunnen wat dat betreft niet vreemd genoeg zijn. Wat te denken van een onderzoek naar bijvoorbeeld maximumsnelheden? Wordt er op een woonerfachtig terrein automatisch minder hard gereden dan op bijvoorbeeld een snelweg, en wat gebeurt er met de gereden snelheden als een deel van de automobilisten wel op de hoogte is van de geldende snelheidsbeperkingen op deze wegen, en een ander deel niet? 19
Page 1 and 2: Aaneenschrijfregelkennisbegripsbeï
Page 3 and 4: Samenvatting Aaneenschrijfregelkenn
Page 19 and 20: 6700 6600 6500 Leestijd (ms) 6800 6
Page 21: Aaneenschrijfregelkennisbegripsbeï
Page 25 and 26: 8 Bijlagen Aaneenschrijfregelkennis
Page 27 and 28: Bijlage 2 - Onderzoekszinnen Uitleg
Page 29 and 30: ) 13) a) b) 14) a) b) 15) a) b) 16)
Page 33 and 34: Bijlage 5 - Papieren instructie Bes
Page 53: Aaneenschrijfregelkennisbegripsbeï

Aaneenschrijfregelkennisbegripsbeïnvloeding - Igitur - Universiteit ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?