keukentechnologie Deel 1 - Hotelschool Stella Maris Technische ...
keukentechnologie Deel 1 - Hotelschool Stella Maris Technische ...
keukentechnologie Deel 1 - Hotelschool Stella Maris Technische ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Hotelschool</strong> <strong>Stella</strong> <strong>Maris</strong> Merksem <strong>keukentechnologie</strong><br />
4.3. BESPREKING VAN DE TAKEN<br />
4.3.1. De keukenchef<br />
• Heeft de algemene leiding van het keukenpersoneel.<br />
• Regelt de dienst, de werkuren en verdeelt het werk.<br />
• Werft het keukenpersoneel aan samen met de patroon.<br />
• Geeft alle bestellingen door aan de patroon zowel voor grondstoffen als<br />
voor keukenmateriaal.<br />
• Stelt samen met de patroon de menu’s en gerechten samen voor de<br />
spijskaart.<br />
• Maakt op regelmatige basis de inventaris op van producten en materiaal.<br />
• Vervult ook de rol van “aboyeur” tijdens de dienst. Dit is de persoon die de<br />
bestellingen en gerechten aankondigt en opvraagt in de keuken.<br />
• Controleert alle gerechten die worden doorgegeven naar de zaal.<br />
4.3.2. De saucier<br />
• Het afwerken van gerechten.<br />
• Het bereiden van alle fonds en sausen.<br />
• Dikwijls is de saucier tevens de souschef. Hij vervangt de keukenchef bij<br />
zijn afwezigheid.<br />
Na de keukenchef heeft deze persoon de grootste verantwoordelijkheid. In<br />
een brigade zonder ‘poissonnier’ bereidt hij tevens alle vis- en<br />
schaaldiergerechten.<br />
4.3.3. De poissonnier<br />
• Bereidingen van vis.<br />
• Bereidingen van schaal- en schelpdieren.<br />
4.3.4. De garde manger<br />
• Maakt alles bereidingsklaar voor de andere afdelingen, bijvoorbeeld:<br />
• Pareren van vlees, wild, gevogelte en vis. Met uitzondering van vis<br />
kan deze taak ook uitgevoerd worden door de beenhouwer, wanneer<br />
deze deel uitmaakt van de keukenbrigade.<br />
• Reinigen en versnijden van producten<br />
Paul Van Itterbeeck pag 30