Timmeren aan ontdekkend onderwijs.pdf - VTB Achterhoek

Timmeren aan ontdekkend onderwijs H.W. Huurnink
4. Aanbevelingen
Het beginnen met techniek lijkt niet gemakkelijk maar door zelf aan de slag te gaan in de
klas wordt je als leerkracht steeds handiger en zekerder van je activiteiten.
Sluit aan bij de beleving van kinderen. Wat vinden zij interessant? Het zijn vaak ook
simpele onderwerpen waarmee je met kinderen aandacht kunt besteden aan techniek.
Neem het opendraaien van bekers (verpakkingen), schoenen (verbindingen), speelgoed
(materiaal en constructie).
Geef kinderen meer de kans om met eigen plannen aan het werk te laten gaan. Laat
kinderen zelf een knutselwerkje maken. Hierbij kunnen ze werken vanuit hun eigen
ontwerp en ideeën waarbij niet alles al is voorgedaan door de leerkracht.
Wees als leerkracht bewust van de materialen welke je aanbiedt. Zorg ervoor dat kinderen
met de juiste materialen werken, dat de materialen voor jou maar ook voor de kinderen
geordend zijn en biedt niet alle materialen tegelijk aan.
Bekijk of dat er binnen een thema ruimte is voor een tijdelijke hoek. Bijvoorbeeld een
ontdekhoek (eventueel i.p.v. een vaste hoek).
Er zijn materialen op de markt die wellicht kunnen helpen om techniek nog meer vorm te
geven binnen je onderwijs.
Suggesties aanschaf materialen:
- Leskisten van Technido. Water, geluid, magnetisme en spiegels. Dit is te bestellen bij
uitgeverij Heutink (zie bijlage 8).
- Timmermeubels, kasten en gereedschap. In bijlage 8 is bij de uitgeverij Koks Gesto
een ‘werkbank super’ te bestellen.
- Handboek ‘Hands-on, Brains-on’. Dit handboek met technieksuggesties is te
downloaden op www.e-neme.nl
- Tijdwijzer Schatkist. Hierbij wordt iedere dag aangegeven welk weer het is. Maak
samen met de kinderen materialen waardoor je het weer kan meten. (watermeter,
thermometer, windvaandel etc.) Eventueel kan de instructiethermometer gebruikt
worden bij de uitgeverij Koks Gesto (bijlage 8)
Techniek in de rest van de school? Ook bij de methode Leefwereld (groep 3 t/m 8) zijn er
activiteiten te bedenken waardoor er meer gewerkt wordt rondom techniek. Bij de
methode zijn techniekwerkbladen te verkrijgen.
Hoeken in de midden- en bovenbouw kan ook. Ook kinderen uit deze groepen zullen het
werken in een ontdekhoek of timmerhoek geweldig vinden.
Houdt een techniekproject op de hele school waarbij kinderen bijvoorbeeld kennis kunnen
opdoen met verschillende beroepen waarin techniek een belangrijke rol speelt.
30