Timmeren aan ontdekkend onderwijs.pdf - VTB Achterhoek
Timmeren aan ontdekkend onderwijs.pdf - VTB Achterhoek
Timmeren aan ontdekkend onderwijs.pdf - VTB Achterhoek
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Timmeren</strong> <strong>aan</strong> <strong>ontdekkend</strong> <strong>onderwijs</strong> H.W. Huurnink<br />
Groep 3, 4, 5 collega’s: 3 totaal<br />
1. Wat vind jij het belangrijkste dat kinderen moeten leren over techniek?<br />
- Ik vind het goed dat kinderen met de verschillende aspecten (domeinen) in <strong>aan</strong>raking<br />
komen, ervaring opdoen.<br />
- Dat het leuk is, niet voor jongens alleen is, dat iedereen iets kan rond techniek.<br />
- Techniek hebben we in het dagelijkse leven mee te maken en het is goed dat we daar<br />
bewust van zijn. Leerkrachten en kinderen.<br />
2. Hoe zou jij techniek willen <strong>aan</strong>bieden in jouw eigen groep.<br />
- als keuze werk op de weektaak. Na uitleg klassikaal of in een techniekcircuit. 1<br />
- zelfstandig en in kleine groepjes (rouleren van opdracht)<br />
- liever niet klassikaal, het minst vaak!<br />
3. Welke <strong>onderwijs</strong>vorm vind jij het meest geschikt voor techniek?<br />
- Ervaringsgericht 0<br />
- Ontwikkelingsgericht 2<br />
- Programmagericht 0<br />
- anders 1<br />
ervarings- en ontwikkelingsgericht<br />
Bij het werken met techniek gaat het om<br />
- proces 1<br />
- product 0<br />
- beide 1<br />
Bij het werken met techniek gaat het om<br />
- kennis 0<br />
- vaardigheden 0<br />
- beide 3<br />
Doorg<strong>aan</strong>de lijn<br />
- Wel een doorg<strong>aan</strong>de lijn voor techniek op school. 3<br />
- Geen doorg<strong>aan</strong>de lijn voor techniek op school. 0<br />
4. Welke vorm van leren vind jij passen bij techniek?<br />
- zelf<strong>ontdekkend</strong> leren (leerling neemt initiatief) 0<br />
- overdragend leren (leerkracht brengt onderwerp in) 0<br />
- <strong>ontdekkend</strong> leren (leerkracht begeleidt en coacht) 0<br />
- coöperatief leren (leerlingen werken samen) 0<br />
- <strong>ontdekkend</strong> leren en coöperatief leren 1<br />
- zelf<strong>ontdekkend</strong>, overdragen, <strong>ontdekkend</strong> en coöperatief leren 1<br />
- De vorm hangt van ‘soort’ techniek af . Elke vorm gebruiken, geen uitsluiten.<br />
-<br />
5. Op welk moment wil jij techniek <strong>aan</strong>bieden?<br />
- Weektaak 1<br />
47
Change language