Nascholingsbrochure basisonderwijs 2013-2014 - Pedic
Nascholingsbrochure basisonderwijs 2013-2014 - Pedic
Nascholingsbrochure basisonderwijs 2013-2014 - Pedic
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
hilDe heuninCK<br />
144<br />
individuele nascholingen<br />
Buitengewoon onderwijs type 1, 3, 8<br />
Lager onderwijs 2, 3<br />
Therapeuten<br />
Zorgleerkrachten<br />
Rekenzwakke kinderen begeleiden in de rekenwereld tot 100<br />
Nieuw!<br />
PN042BA/1314<br />
In de rekenwereld tot 100 komen de eerste principes van de getal-opbouw, het vermenigvuldigen en delen en de<br />
eerste rekenverhaaltjes aan bod en wordt het optellen en aftrekken uitgebreid. Onderzoeken we kinderen met<br />
rekenmoeilijkheden, dan vinden we bijna altijd hiaten binnen deze rekenmaterie terug. We vertrekken vanuit de<br />
observatie van het rekenen om van daaruit te zien hoe je gericht met dat kind aan de slag kunt. En voor ieder nieuw<br />
verworven inzicht bespreken we speelse inoefensuggesties zodat de motivatie voor het herhalen vanuit het kind<br />
zelf komt. Deze dag is een herwerking van de tweede dag van de vroegere driedaagse nascholing “Opleiding tot<br />
rekenbegeleider”.<br />
DOelstellingen • Het driestappenplan “inzicht, inoefenen en automatiseren” begrijpen in de besproken leersituaties<br />
• Observatieresultaten kunnen interpreteren en linken aan handelingsstappen<br />
• In staat zijn de denkweg achter rekenfouten te herkennen<br />
• In staat zijn rekenzwakke kinderen inzicht in de besproken rekenitems te bieden<br />
• Oefen- en materiaalsuggesties voor handen hebben om inzichtelijk verworven rekenaspecten speels in te<br />
oefenen<br />
Organisatie Individuele nascholing<br />
Reeks 1 in PEDIC, Coupure Rechts 314, 9000 Gent op vrijdag 14 maart <strong>2014</strong> van 09.00 uur tot 16.00 uur<br />
De deelnameprijs bedraagt 98,00 euro per deelnemer<br />
In de deelnameprijs is een broodjesmaaltijd voorzien<br />
Inschrijven via www.pedic.be