Nascholingsbrochure basisonderwijs 2013-2014 - Pedic

Dieter Bertin
Directies
Lager onderwijs
Zorgcoördinatoren
Curriculumdifferentiatie: theorie + toepassing wiskunde
PN139BA/1314
Je loopt spijts alles wat je ondernam in je didactische aanpak vast met bepaalde kinderen. Voor hen is een
remediërende aanpak aangewezen. Als ook dat geen soelaas biedt, kan het aangewezen zijn om te differentiëren
in het aanbod voor die kinderen. Bepaalde doelen worden voor hen op een lager niveau geplaatst of soms zelfs
weggelaten. Hoe je dat aanpakt binnen wiskunde, wat de mogelijkheden en de beperkingen zijn, op welke wijze je
daarover in je team en met ouders afspraken maakt, verneem je tijdens deze nascholing.
Gelieve een les wiskunde (handleiding en werkboek) mee te brengen a.u.b.!
DOelstellingen • Inzien wat curriculumdifferentiatie is
• Mogelijkheden en beperkingen van curriculumdifferentiatie bespreken
• Mogelijkheden verkennen om ouders gepast te informeren
• Instrument leren hanteren om de curriculumdifferentiatie per kind te kunnen volgen
• Wiskundeles bekijken door de bril van curriculumdifferentiatie
reflecties • Curriculumdifferentiatie is/wordt zeer belangrijk om elk kind met zijn mogelijkheden zo ver mogelijk te
brengen. (Carine V.H.)
• Gebracht met heel veel enthousiasme, duidelijk en met goede concrete voorbeelden. Veel kans tot inbreng.
(Wim K.)
• Nu weet ik hoe een goede aanpak uit te bouwen. (Marlies D.)
Organisatie Individuele nascholing
Reeks 1 in PEDIC, Coupure Rechts 314, 9000 Gent op donderdag 19 december 2013 van 09.00 uur tot 16.00 uur
De deelnameprijs bedraagt 98,00 euro per deelnemer
In de deelnameprijs is een broodjesmaaltijd voorzien
Inschrijven via www.pedic.be
individuele nascholingen
165