Nascholingsbrochure basisonderwijs 2013-2014 - Pedic
Nascholingsbrochure basisonderwijs 2013-2014 - Pedic
Nascholingsbrochure basisonderwijs 2013-2014 - Pedic
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
een MeDewerKer Van art De Co<br />
72<br />
nascholingen voor een team en voor scholengemeenschappen<br />
Buitengewoon onderwijs alle types<br />
Kleuteronderwijs 3<br />
Lager onderwijs<br />
Meervoudige Intelligentie. Bereik betere leerprestaties bij<br />
meer leerlingen door na te gaan hoe ze slim zijn<br />
PN312BA/1314<br />
Ons onderwijs doet vooral beroep op de verbaal-linguïstische en de logisch-mathematische intelligentie. Leerlingen<br />
bezitten echter meer intelligenties. Leerlingen leren het best en het meest als leerkrachten hun instructies en<br />
werkvormen afstemmen op die diversiteit aan intelligenties. We presenteren een aanpak van meervoudige<br />
intelligentie die zich eenvoudig laat inpassen, zonder dat daar complexe veranderingen in de school voor<br />
nodig zijn, zonder veel testwerk en zonder ingewikkelde organisatie. Zeg dus niet “hoe slim ben je?” maar wel “hoe<br />
ben je slim?”.<br />
DOelstellingen • De acht intelligenties leren kennen<br />
• De intelligenties door concrete toepassingen ervaren<br />
• Leren hoe je M.I. in de klas kunt implementeren<br />
• Inzicht in het “matchen”, “stretchen” en “vieren”<br />
reflecties • Ik maakte kennis met verschillende werkvormen (met telkens verschillende intelligenties) om in de klas mee<br />
aan het werk te gaan. In alle lessen, van WO tot Frans en wiskunde, kan M.I. aan bod komen. Het was leuk dat<br />
we de werkvormen zelf konden uitproberen. (Sofie D.)<br />
• Je kan via veel tussendoortjes de kleuters op verschillende vlakken laten bijleren. De nascholing werd vlot<br />
gebracht en het was aangenaam om te luisteren en geboeid te blijven! (Tine V.)<br />
• Er bestaan veel didactische structuren die we een persoonlijke invulling kunnen geven om zo het leren van<br />
elk kind te optimaliseren én aangenamer te maken. Zeer goed en aangenaam gebracht! (Daisy V.)<br />
Organisatie Teamnascholing<br />
PS/PV min. 3 uur, max. 6 uur<br />
Basisprijs tot 20 deelnemers: 176,00 euro/uur<br />
Prijs vanaf de 21ste deelnemer: basisprijs + 22,00 euro/bijkomende deelnemer/sessie<br />
Voor een intake op school betaal je 64,00 euro<br />
Inschrijven via www.pedic.be