2011 - 2012 - Vormingplus Antwerpen
2011 - 2012 - Vormingplus Antwerpen
2011 - 2012 - Vormingplus Antwerpen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
BEOORDELINGSELEMENT 4: DE BEKENDMAKING VAN HET AANBOD<br />
Het niet‐formele educatieve aanbod uit de regio <strong>Antwerpen</strong> wordt enkel nog via onze website bekendgemaakt.<br />
Website. Een van de belangrijkste kanalen voor de bekendmaking van het aanbod is de website<br />
www.vormingplusantwerpen.be. Hierop wordt niet enkel ons eigen educatief aanbod voorgesteld, maar ook<br />
het aanbod van alle andere organisaties uit de regio. In <strong>2011</strong> haalden we onze informatie hiervoor uit de<br />
UitDatabank Vlaanderen.<br />
Onze website is al sinds 2007 online, en moet grondig herzien en geëvalueerd worden. In <strong>2012</strong> wordt gewerkt<br />
aan een nieuwe website. In <strong>2011</strong> telde onze website 34.491 unieke bezoekers.<br />
Activiteitenkalender. De activiteitenkalender werd geëvalueerd en in <strong>2011</strong> stopgezet. Het bekendmaken van<br />
het aanbod van derden is immers geen decretale opdracht meer.<br />
Nieuwsbrief. De digitale nieuwsbrief (e‐zine) wordt sinds 2009 maandelijks verstuurd naar potentiële<br />
deelnemers, partners, vrijwilligers en bestuurders, in december <strong>2011</strong> in totaal naar 7.006 e‐mailadressen. Dit is<br />
een stijging van 25% ten overstaan van 2010 In de nieuwsbrief worden onder meer alle educatieve activiteiten<br />
die in samenwerking met ons georganiseerd worden, aangekondigd.<br />
Pers. In <strong>2012</strong> zal de pers mee worden opgenomen in de communicatiemix om activiteiten meer bekendheid te<br />
geven.<br />
BEOORDELINGSELEMENT 5: DE DIVERSITEIT VAN HET AANBOD<br />
<strong>Vormingplus</strong> wil een divers eigen aanbod spreiden over de ganse regio. Daarbij willen we ook verschillende<br />
leervormen hanteren om het publieksbereik zo breed mogelijk te maken. We wensen ook niet in concurrentie<br />
met andere aanbieders te treden, maar vooral aanvullend, ondersteunend en stimulerend te werken.<br />
Concreet heeft dat tot gevolg dat <strong>Vormingplus</strong> meer en meer moeilijke thema’s zal moeten aanbieden (thema’s<br />
waar mensen niet vanzelfsprekend naar toe komen).<br />
In <strong>2011</strong> kwamen de thema’s diversiteit en duurzaamheid sterk in het vizier. Ook werken met vrijwilligers wordt<br />
een belangrijk thema. In <strong>2012</strong> realiseren we via het product “<strong>Vormingplus</strong> daagt je uit” een stijging van onze<br />
dienstverlening ten aanzien van lokale aanbieders van niet‐formele educatie. We geven reducties op moeilijke<br />
thema’s (diversiteit, duurzaamheid en sociale vaardigheden).<br />
BEOORDELINGSELEMENT 6: DE MAATSCHAPPELIJKE VERANTWOORDING VAN HET AANBOD<br />
De educatieve activiteiten die <strong>Vormingplus</strong> in <strong>2011</strong> realiseerde sluiten aan bij de keuzes die gemaakt werden in<br />
het beleidsplan <strong>2011</strong>‐2015. Daarbij lieten we ons inspireren door onze omgevingsanalyse die deel uitmaakte<br />
van ons beleidsplanningsproces <strong>2011</strong>‐2015. <strong>Vormingplus</strong> helpt mensen hun mogelijkheden aan te boren en te<br />
ontwikkelen opdat ze én hun eigen levensloop kunnen organiseren én mee vorm kunnen geven aan hun<br />
omgeving en samenleving. <strong>Vormingplus</strong> wil uitgaan van het kapitaal aan capaciteiten die ze bij haar potentieel<br />
publiek aanwezig acht. Daarom wil ze die aanwezige competenties stimuleren, meer dan tekorten remediëren.<br />
Ze ontwikkelt programma’s voor en samen met mensen. Naast de leerinhoud is het werkterrein van de<br />
volkshogeschool het leerproces zelf. Mensen moeten zelf resultaten kunnen bereiken. Ze zal oog hebben<br />
bijvoorbeeld voor de dualisering in de samenleving om het kansengroepen mogelijk te maken zich te<br />
integreren. Ze zal aandacht hebben voor de competenties van de mensen. Ze moet inspelen op de toegenomen<br />
vrije tijd. Ze zal waar mogelijk meehelpen aan de opbouw van het sociale weefsel en aan de opvulling van de<br />
kloof tussen de burgers en hun verschillende overheden. <strong>Vormingplus</strong> wil aldus aan een brede<br />
persoonsontwikkeling van de burger/deelnemer bouwen. Ze wil echter in even grote mate<br />
gemeenschapsvormend zijn door mensen te stimuleren tot sociale contacten, maatschappelijke participatie,<br />
engagement en sociale actie.<br />
VORMINGPLUS REGIO ANTWERPEN ‐ VOORTGANGSRAPPORT <strong>2011</strong> – <strong>2012</strong> 27