2011 - 2012 - Vormingplus Antwerpen

VERSLAG 2011
Telkens opnieuw wordt een educatief programma uitgewerkt in overleg met scholen én met ouders afhankelijk
van de educatieve nood. Dit vraagt veel flexibiliteit. Niet elk experiment heeft hetzelfde resultaat. Vooral de
toeleiding vraagt nog veel energie, de inzet van de Schoolbrug is onontbeerlijk.
We willen graag meer inzetten op het verduidelijken van de doelstellingen van het project en de verwachtingen
die we hebben tav het schoolteam van de betrokken scholen. Dit zal een aandachtspunt worden voor 2012.
De partners De Schoolbrug en Onderwijsbeleid Stad Antwerpen zijn tevreden met de resultaten en het
samenwerkingsverband. Het project wordt hernomen in 2012.
ACTIVITEITEN EN DEELNEMERS 2011
Aantal bijeenkomsten met partners: 2 evaluatiemomenten met De Schoolbrug vzw en onderwijsbeleid
Stad Antwerpen en per traject 5 vergaderingen met De Schoolbrug vzw en de deelnemende scholen
(Domino, De krekel en Sint‐Jan‐Berghmanscollege) = 17 bijeenkomsten
Aantal bijeenkomsten met doelgroep, aantal begeleidingsuren: 3 trajecten x 10 sessies =
30 sessies, 60 vormingsuren
Aantal deelnemers vormingsbijeenkomsten begeleid door Vormingplus: gemiddeld 8, in totaal voor de drie
trajecten 57 unieke deelnemers
Mannen, vrouwen: 11, 46
Met migratieverleden: 54
Leeftijd 18/44, 45/65, +65: 57, 0, 0
PLANNING 2012
Samen School Maken zal in 2012 worden hernomen in 4 basisscholen in Antwerpen. In elke school wordt een
traject opgezet van 10 samenkomsten met de doelgroep. Thema’s en methodieken worden besproken met de
betrokken school.
Aantal bijeenkomsten met partner: 2 evaluatiemomenten met De Schoolbrug vzw en Onderwijsbeleid Stad
Antwerpen en 5 overlegmomenten per deelnemende school = 2 + (4x5) = 22 bijeenkomsten
Aantal bijeenkomsten met doelgroep, aantal begeleidingsuren: 4 trajecten x 10 sessies = 40 sessies,
80 vormingsuren
Strategisch doel m.b.t. diversiteit (1), operationeel doel m.b.t. opvoedingsondersteuning (1.6)
Project
Opvoeden/opgroeien in 2 culturen
Ervaringsuitwisseling en probleemaanpak bij het opvoeden in verschillende culturen.
Initieel zou een groep van opvoeders een proces van enkele bijeenkomsten volgen waarin vooral wordt
uitgewisseld over ervaringen met het opvoeden vanuit verschillende etnische referentiekaders: wat zijn vragen
of problemen, hoe kunnen ouders het aan, waar loopt men vast of: wat zijn leerzame situaties? Centraal hierbij
is het empoweren van de groep om zelf de eigen ervaringen uit te drukken en om de draagkracht van
opvoeders te vergroten. De groep creëert ook de kans om een breder sociaal netwerk op te bouwen.
Het leertraject zou kunnen uitmonden in een eindresultaat als bijvoorbeeld een rapportje of een montage van
verhalen voor de groep zelf en voor de partner.
Opdrachtgever Opvoedingswinkel stad Antwerpen
Locatie Opvoedingswinkel Antwerpen (Borgerhout, Antwerpen Noord)
Looptijd 4/10/2011 ‐ 13/12/2011
Functies educatief
Team Marjan Blokland, Majida Bellal
VORMINGPLUS REGIO ANTWERPEN ‐ VOORTGANGSRAPPORT 2011 – 2012 68