2011 - 2012 - Vormingplus Antwerpen
2011 - 2012 - Vormingplus Antwerpen
2011 - 2012 - Vormingplus Antwerpen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Strategisch doel m.b.t. basisvaardigheden, operationeel doel m.b.t. integrerende vaardigheden.<br />
Opleiding<br />
Module ‘informatievaardigheden’, mediacoach<br />
Ontwikkeling van een module binnen de experimentele opleiding tot mediacoach.<br />
Nieuwe media zijn in opmars en genereren een immense diversiteit aan platformen. Deze leveren vele<br />
voordelen op vlak van informatie en interactie, maar eveneens heel wat uitdagingen, voor zowel gebruikers als<br />
voor organisaties die educatieve doelen beogen. In het najaar <strong>2012</strong> start Linc vzw met een experimenteel<br />
vormingstraject "Mediacoach". Enerzijds biedt het traject een theoretisch kader om te starten met diverse<br />
media binnen de eigen werking. Anderzijds ligt de focus vooral op het realiseren van concrete activiteiten. Zo<br />
kan een mediacoach worden aangesproken voor de pedagogische aanpak van het thema multimedia. Deze<br />
opleiding richt zich tot bibliotheken, het onderwijs, sociaal‐culturele organisaties en het jeugdwerk.<br />
Kruisbestuiving tussen de verschillende sectoren wordt ook aangemoedigd tijdens het traject. Linc vzw vroeg<br />
aan <strong>Vormingplus</strong> regio <strong>Antwerpen</strong> om de module "informatievaardigheden" vorm te geven.<br />
DOELEN<br />
Opdrachtgever Linc vzw<br />
Locatie landelijk<br />
Looptijd <strong>2012</strong> – 2013<br />
Functies educatief<br />
Team Peter van den Brande<br />
Deelnemers zijn zich bewust van de complexiteit van informatievaardigheden, onder meer aan de hand<br />
van inzichten uit onderzoek rond de digitale kloof, de cognitieve wetenschappen, de gedragseconomie en<br />
onderzoek rond sociale uitsluiting.<br />
Deelnemers kunnen de voor‐ en nadelen benoemen van de huidige aanpak binnen het onderwijs, de<br />
bibliotheeksector en het sociaal‐cultureel werk.<br />
Deelnemers hebben nagedacht hoe zij de sociaal‐culturele methodiek kunnen gebruiken in de praktijk om<br />
de informatievaardigheden van hun doelgroep te versterken.<br />
DOELGROEP<br />
Professionele krachten uit het jeugdwerk, het onderwijs, bibliotheken en de sociaal‐culturele sector.<br />
PLANNING <strong>2012</strong><br />
De opleiding start in september <strong>2012</strong> en loopt tot juni 2013. Vanaf april <strong>2012</strong> wordt de module<br />
"informatievaardigheden" ontwikkeld in overleg met de andere docenten en de projectverantwoordelijken. In<br />
het najaar <strong>2012</strong> of voorjaar 2013 wordt de module "informatievaardigheden" begeleid en volgen er<br />
tussentijdse evaluaties. In juni 2013 wordt het project geëvalueerd.<br />
Bijeenkomsten met partners: 4<br />
Bijeenkomsten met doelgroep, aantal begeleidingsuren: 1 sessie, 3 vormingsuren<br />
Product: ontwikkelen van een online leermodule ‘informatievaardigheden’<br />
VORMINGPLUS REGIO ANTWERPEN ‐ VOORTGANGSRAPPORT <strong>2011</strong> – <strong>2012</strong> 77
Change language