richtlijn Vroegtijdige psychosociale interventies na rampen - Impact
richtlijn Vroegtijdige psychosociale interventies na rampen - Impact
richtlijn Vroegtijdige psychosociale interventies na rampen - Impact
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Steunende context<br />
4 Steunende context<br />
Hoofdstuk 4, 5 en 6 gaan in op de vraag welke vroegtijdige <strong>interventies</strong> <strong>na</strong> een ramp, terroristische<br />
aanslag of andere schokkende gebeurtenis ingezet moeten worden. Meer specifiek tracht de werkgroep<br />
in deze hoofdstukken antwoord te geven op de volgende uitgangsvragen:<br />
• Welke vroegtijdige <strong>interventies</strong> worden in de literatuur beschreven?<br />
• In welke vorm en op welke moment(en) dienen de verschillende <strong>interventies</strong> gedurende de eerste<br />
zes weken uitgevoerd te worden?<br />
• Uit hoeveel sessies moeten vroegtijdige <strong>interventies</strong> (minimaal) bestaan?<br />
• Op welk moment dient er gestart te worden?<br />
• Op welk moment dienen de vroegtijdige <strong>interventies</strong> herhaald te worden?<br />
• Welke van deze vroegtijdige <strong>interventies</strong> dienen groepsgewijs en welke individueel<br />
te worden uitgevoerd?<br />
• Hoe effectief en doelmatig zijn deze vroegtijdige <strong>interventies</strong>?<br />
• Wat is er bekend over neveneffecten en contra-indicaties van vroegtijdige interventie?<br />
• Welke competenties zijn nodig voor het uitvoeren van deze vroegtijdige <strong>interventies</strong>?<br />
• Op welke moment(en) dient het effect van de vroegtijdige <strong>interventies</strong> geëvalueerd te worden?<br />
• Zijn er vroege <strong>interventies</strong> die specifiek bij bepaalde typen schokkende gebeurtenissen kunnen<br />
worden toegepast? Zo ja, welke?<br />
• Zijn er vroege <strong>interventies</strong> die specifiek bij bepaalde risicogroepen kunnen worden toegepast?<br />
Zo ja, welke?<br />
4.1 Steunende context bij volwassenen<br />
Mensen die getroffen worden door <strong>rampen</strong>, terrorisme of andere schokkende gebeurtenissen moeten<br />
ondersteuning kunnen krijgen. Zodra getroffenen in veiligheid zijn gebracht, heeft het verlenen van<br />
praktische ondersteuning, een empathische houding en het bevorderen van het gebruik van de eigen<br />
sociale steunbronnen prioriteit. Het is aannemelijk dat dit het eigen herstelvermogen bevordert en<br />
dit moet dan ook in de periode waarop deze <strong>richtlijn</strong> betrekking heeft – de eerste 6 weken – doorlopend<br />
beschikbaar en toegankelijk zijn. Dit vormt als het ware de context waarbinnen vroegtijdige<br />
<strong>psychosociale</strong> <strong>interventies</strong> worden uitgevoerd.<br />
Wetenschappelijke onderbouwing<br />
Er bestaat brede consensus dat het bieden van troost, informatie en steun, en het zorg dragen voor<br />
directe praktische en emotionele behoeften een zinvolle rol speelt in de acute coping van getroffenen<br />
met een stressvolle gebeurtenis (Litz e.a. 2002). Ook is men het erover eens dat praktische<br />
en sociale steun een belangrijke rol kan spelen bij het herstel van PTSS-symptomen, vooral direct <strong>na</strong><br />
een trauma (NICE, 2005). In een review over sociale steun geeft Kaniasty (2005) aan dat de meeste<br />
traumaonderzoeken een groot heilzaam effect tonen van de mate waarin sociale steun wordt ervaren<br />
<strong>na</strong> een trauma op het psychologisch welbevinden.<br />
43