Vroege schoolverlaters in Vlaanderen Evolutie van de ...

More documents

Recommendations

Info

Indicatorensysteem ongekwalificeerde uitstroomnamelijk 17,9%. Per 1000 jongens geboren in 1985 zijn er dus 179 die hetleerplichtonderwijs voortijdig hebben verlaten. Voor jongens en meisjes samen stondde indicator in 1985 op 14,4%. De indicatorwaarden van Figuur 79 zijn ooksamengebracht in Tabel 4.Tabel 4. Ongekwalificeerde uitstroom in een reeks geboortecohortenGeboortejaarin …J M Samen 22-jarigen1977 14,3% 8,9% 11,6% 19991978 14,1% 8,6% 11,4% 20001979 15,0% 9,0% 12,1% 20011980 14,8% 9,0% 12,0% 20021981 15,6% 9,7% 12,7% 20031982 16,4% 10,3% 13,5% 20041983 16,5% 10,0% 13,3% 20051984 17,6% 10,5% 14,1% 20061985 17,9% 10,7% 14,4% 2007Kwalificatiecriterium: ASO-diploma, KSO/TSO-diploma, BSO-getuigschrift, DBSO-getuigschrift ofSYNTRA-getuigschrift.Tabel 4 en Figuur 79 tonen globaal een toename van de ongekwalificeerde uitstroom,zowel bij de meisjes als bij de jongens. In de beschikbare tijdreeks van negen jaren ishet meest recente cijfer het hoogste tot nu toe.De meest voor de hand liggende beleidsmaatregelen die gericht zijn op hetverminderen van de ongekwalificeerde uitstroom hebben wellicht meer impactnaarmate leerlingen er vroeger en langer aan blootgesteld zijn. 43 Indien een dergelijkebeleidsmaatregel effectief is dan zou dit zich moeten uiten in een verandering,geboortejaar na geboortejaar, van de manier waarop geboortecohorten door hetonderwijssysteem stromen. Dit zou dan zichtbaar moeten zijn in de indicator van deongekwalificeerde uitstroom per geboortejaar.In vergelijking met de basisindicatoren per leeftijd is het voordeel van dezegeaggregeerde indicator dat het wedervaren van een geboortecohorte samengevatwordt in één getal. Een nadeel is dat men pas beschikt over dat getal nadat degeboortecohorte het leerplichtonderwijs (nagenoeg) volledig heeft verlaten. Om deeventuele effecten van beleidsmaatregelen snel te zien aankomen, moet men toch43 We denken aan het versterken van de relatie tussen de arbeidsmarkt en het onderwijs, het verbeterenvan het studie-advies, het invoeren van systemen om leerlingen met problemen vroeg op het spoor tekomen, het tegengaan van spijbelen, …. Maatregelen die rechtstreeks ingrijpen op de uitstroom—bijvoorbeeld de verplichting om in het onderwijs te blijven tot men een kwalificatie verwerft—liggenwellicht minder voor de hand.120
Ongekwalificeerde uitstroom in een geboortecohorteteruggrijpen naar de batterij van basisindicatoren, waar een eerste aanzet van deeffecten dan mogelijk al zichtbaar is bij de 18-jarigen.Overeenkomst en verschil met bestaande indicatoren per kalenderjaarDeze indicator van de ongekwalificeerde uitstroom per geboortejaar, die kan opgevatworden als een samenvatting van de basisindicatoren per leeftijd over degeboortecohorte in kwestie, is gelijk aan indicator per geboortejaar die in vroegererapporten van het Steunpunt LOA/SSL is ontwikkeld en berekend. 4444 De indicator is ontwikkeld in: Van Landeghem, G., & Van Damme, J. (2004). Indicatoren van deongekwalificeerde uitstroom. Een bijdrage tot de discussie en een aantal nieuwe schattingen. Leuven:Steunpunt LOA, rapport nr. 19. De meest recent update zonder voorafgaande berekening vanindicatoren per leeftijd is gepubliceerd in: Van Landeghem, G., & Van Damme, J. (2008).Geactualiseerde schattingen van de ongekwalificeerde uitstroom. Verwerking van de gegevens van2006. Leuven: Steunpunt SSL, rapport nr. OD1/2008.12.121
Page 3 and 4:
Vroege schoolverlaters in Vlaandere
Page 5 and 6:
SamenvattingDit rapport brengt vers
Page 7 and 8:
Samenvattinguitstroom van 33939 mei
Page 9 and 10:
Samenvattingleeftijd als de afgelei
Page 11 and 12:
SamenvattingMet voorlopig slechts i
Page 13:
SamenvattingFiguur 2. Ongekwalifice
Page 16 and 17:
Indicatorensysteem ongekwalificeerd
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 25:
Deel 1. Ingrediënten en constructi
Page 28:
Page 31 and 32:
Kwalificaties Algemeen OnderwijsFig
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Kwalificaties Technisch Onderwijs e
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Kwalificaties Voltijds Beroepsonder
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Kwalificaties Deeltijds Beroepsonde
Page 57 and 58:
Kwalificaties Deeltijds Beroepsonde
Page 60 and 61:
Page 62 and 63:
Page 64 and 65:
Page 66 and 67:
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Page 74: Indicatorensysteem ongekwalificeerd
Page 77 and 78: Uitstroom van 16-jarigen tot ‗22
Page 79 and 80: Uitstroom van 16-jarigen tot ‗22
Page 81: Uitstroom van 16-jarigen tot ‗22
Page 84 and 85: Indicatorensysteem ongekwalificeerd
Page 105: Deel 2. Basisindicatoren van de ong
Page 111 and 112: Ongekwalificeerde uitstroom per lee
Page 119: Ongekwalificeerde uitstroom per lee
Page 123: Ongekwalificeerde uitstroom in een
Page 129 and 130: Ongekwalificeerde uitstroom in een
Page 139 and 140: Voortijdige schoolverlaters in een
Page 147: Voortijdige schoolverlaters in een
Page 151 and 152: Kwalificaties Buitengewoon Onderwij
Page 171: Kwalificaties Buitengewoon Onderwij
Page 174 and 175:
Page 176:
Page 179 and 180:
Kwalificaties na voortijdig schoolv
Page 181 and 182:
Tabellen per geboortecohorteTabelle
Page 183 and 184:
Tabellen per geboortecohorteTSO/KSO
Page 185 and 186:
Tabellen per geboortecohorteKwalifi
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Tabellen per geboortecohorteFiguur
Page 205 and 206:
BibliografieBibliografieDit is een
show all

Vroege schoolverlaters in Vlaanderen Evolutie van de ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?