Psykoedukative grupper for personer med ... - Autismeenheten

Psykoedukative grupper for personer med Asperger syndrom
Den faste strukturen ble underbygd ved at man alltid brukte de
samme rommene og deltakerne hadde faste sitteplasser.
Tema
Første gruppemøte:
• Velkommen og presentasjon av gruppen
• Hvorfor er vi her?
• Kurs eller gruppe?
• Individuelle mål for disse gangene
• Skolefravær
Andre gruppekurs:
• Jeg er noe helt spesielt: mine interesser, hva jeg liker best, hva
jeg er flink til, mine evner og sterke sider.
Tredje gruppekurs:
• Mine egenskaper: å kjenne mine egenskaper gir meg innsikt
for å få makt over eget liv.
Fjerde gruppekurs:
• Egenskaper: evner jeg kan bruke når jeg omgås andre
mennesker og hva kan jeg øve meg på for å bli bedre?
Femte gruppekurs:
• Å fortelle andre om Asperger syndrom.
Sjette gruppekurs:
• Følelser.
Syvende gruppekurs:
• Stress: hva er det? Blokkeringer og hva jeg kan gjøre med en
vanskelig situasjon.
Åttende gruppekurs:
• Hva har vi lært på disse gruppekursene i forhold til temaene?
• Hva har vi lært når vi har spist sammen?
• Hva har vi lært av å være sammen på ungdomsrommet?
Niende gruppekurs:
• Hva husker vi fra det vi har lært?
• Hva har vært nyttig?
• Avslutning og utlevering av perm og diplom.
91