26.07.2013 Views

Karmøy TOL 2008.pdf - Minorg.no

Karmøy TOL 2008.pdf - Minorg.no

Karmøy TOL 2008.pdf - Minorg.no

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

l<br />

Forhåndsferdigheter Prosessferdigheter Evalueringsferdigheter<br />

1. Har høye forventninger om<br />

mestring.<br />

2. Stor motivasjon og<br />

interesse.<br />

3. Opplever at læring har<br />

egenverdi.<br />

4. Klarer å sette seg<br />

realistiske mål på lang og kort<br />

sikt.<br />

5. Driver utstrakt strategisk<br />

tenkning og refleksjon<br />

omkring hvordan de best kan<br />

oppnå læring og måloppnåelse.¨<br />

1. Høy grad av<br />

oppmerksomhet knyttet til<br />

læringsprosessen.<br />

(Konsentrasjon - rammer,<br />

struktur, skjerming etc)<br />

2. Strategisk innsats<br />

( Språklig selvinstruksjon,<br />

egenveiledning, søke veiledning<br />

og hjelp hos andre.<br />

3. Overvåking av egen<br />

læringsprosess.<br />

4.Justere arbeidsprosess<br />

underveis<br />

Ivar Bråthen, 99.<br />

1. Hva har jeg<br />

oppnådd?<br />

2. Hva har jeg lært?<br />

3. Hva kan jeg nå?<br />

4. Hvilke erfaringer<br />

kan jeg ta med meg i<br />

nye læringssituasjoner.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!