Snakk om bok - Ei håndbok om bokprat av Mona Ekelund

INNLEDNING
Bibliotekarer har lang tradisjon for å presentere bøker muntlig for et publikum. Dette er en
morsom og takknemlig oppgave som gir mye tilbake til den som formidler. Det å presentere
bøker muntlig kan også ha stor markedsføringseffekt for et bibliotek. En slik aktivitet, som vi
her kaller bokprat, har likevel opp gjennom årene fått lite oppmerksomhet både i
bibliotekarutdanningen og i praksisfeltet. Det finnes heller ikke mye litteratur om bokprat.
I denne håndboka vil vi se nærmere på hva en bokprat er, og hvordan man kan planlegge og
gjennomføre en bokprat. Målet med håndboka er å inspirere. Det er også et poeng å
oppsummere mål, metoder og erfaringer fra ulike bokpratkurs som er gjort fra årtusenskiftet
og fram til nå, samt gi litt teoretisk bakgrunn for bokprat.
Boka har tre hoveddeler; først en innledende del med blant annet litt historikk og en diskusjon
rundt definisjonen av begrepet bokprat. Deretter følger en kontekstuell og argumenterende
del hvor nytten av bokpratvirksomhet i forhold til kostnader og ressursbruk diskuteres. Siste
del av håndboka gir konkrete råd og tips om bokprat steg for steg, særlig til de som aldri har
gjort det før. Synes du at denne håndboka gir en overveldende mengde råd og tips, så kan du
velge ut noen av dem. Følg din egen magefølelse og kjenn etter hva som er riktig for deg. Mer
rutinerte bokpratere finner kanskje inspirasjon og et og annet tips som kan supplere egne
arbeidsmåter.
I håndboka brukes et "vi" som språklig adresserer den til bibliotekarer. Når "vi" brukes i
håndboka, så er vi bibliotekarer. En grunn til dette er at begrepet bokprat mest sannsynlig
oppsto nettopp blant bibliotekarer, og at det først og fremst brukes av bibliotekarer. Samtidig
henvender håndboka seg like gjerne til andre grupper som måtte finne den interessant, både i
og utenfor folkebibliotekene.
Håndboka er utgitt med støtte fra prosjektet "Formidlingskompetanse i folkebibliotek", som er
finansiert av Nasjonalbiblioteket. Prosjektet startet i januar 2021 og har som mål "å styrke
folkebibliotekenes formidlingskompetanse, ved samordning og videre utvikling av
kompetansehevende tiltak fra fylkesbibliotekene, utdanningstilbydere og andre
samarbeidspartnere" (Nasjonalbiblioteket, u.å.).
10