Snakk om bok - Ei håndbok om bokprat av Mona Ekelund
Boka er utgitt av prosjektet Formidlingskompetanse i folkebibliotek med støtte fra Nasjonalbiblioteket.
Boka er utgitt av prosjektet Formidlingskompetanse i folkebibliotek med støtte fra Nasjonalbiblioteket.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Før man begynner å snakke, er det lurt å søke øyekontakt med tilhørerne. Innenfor Den<br />
kulturelle skolesekken eksisterer det et uttrykk s<strong>om</strong> heter "å nå ut over scenekanten". Det<br />
betyr at det holder ikke å befinne seg på en scene og samtidig være inne i sin egen mentale<br />
boble når man prøver å formidle noe. Den s<strong>om</strong> er på en scene, må være til stede i øyeblikket.<br />
Hen må være bevisst k<strong>om</strong>munikasjonen med salen, og også det ansvaret og de mulighetene<br />
s<strong>om</strong> ligger i det. Prøv å unngå å flakke med blikket, men møt rolig blikkene til tilhørerne, la<br />
gjerne øynene gli over salen og møt blikket til så mange s<strong>om</strong> mulig.<br />
Det er s<strong>om</strong> regel best å formidle stående. Når vi står, framstår vi s<strong>om</strong> mer energiske, samtidig<br />
s<strong>om</strong> vi kan forflytte oss rundt på scenen. Det går eventuelt an ta et skritt i retning <strong>av</strong> publikum<br />
når det er noe spesielt vi ønsker å understreke, eller <strong>om</strong> vi ser at noen holder på å falle litt ut.<br />
Kroppsspråk med armer og bein kan også være fint når det passer med det vi skal si, ders<strong>om</strong> vi<br />
er <strong>av</strong> den gestikulerende typen.<br />
Bruk <strong>av</strong> digitale hjelpemidler<br />
Selv <strong>om</strong> <strong>bok</strong>prat først og fremst er en muntlig form, kan vi ha god nytte <strong>av</strong> digitale<br />
hjelpemidler underveis i presentasjonene. For en <strong>bok</strong>prater s<strong>om</strong> kjenner seg litt utrygg, kan<br />
det være fint å lene seg på for eksempel en Power Point-presentasjon. For mer erfarne og<br />
rutinerte <strong>bok</strong>pratere er dette en fin variasjon underveis. Det kan kjennes <strong>av</strong>lastende at<br />
publikum ser på noe annet enn <strong>bok</strong>prateren hele tida, og k<strong>om</strong>mer man litt "ut <strong>av</strong> det", vil<br />
bildene kunne hjelpe en på sporet igjen.<br />
Det mest åpenbare er å legge inn bilder <strong>av</strong> bøkenes forsider i Power Point-presentasjonen.<br />
Disse hentes lett fra forlagenes hjemmesider. Ved å bruke forsidebilder slipper man å slepe<br />
med seg en bunke tunge bøker, og publikum vil se forsidene vel så godt s<strong>om</strong> på medbrakte<br />
bøker. Man kan også vise noen illustrasjoner fra ei <strong>bok</strong>, ders<strong>om</strong> <strong>bok</strong>a har dette.<br />
Bilder <strong>av</strong> forfattere kan være fint å ta med, men <strong>av</strong>klar da <strong>om</strong> bildene er til fri bruk. Finnes<br />
bildene på forlagenes hjemmesider, er de s<strong>om</strong> regel det. En del kjente malerier er <strong>av</strong>bildet og<br />
finnes på nettet. Disse kan også passe i en <strong>bok</strong>prat, særlig når de gjengir en følelse eller en<br />
stemning s<strong>om</strong> kan knyttes til den aktuelle <strong>bok</strong>a s<strong>om</strong> <strong>om</strong>tales. Om det er fri tilgang til å bruke<br />
slike bilder, <strong>av</strong>henger <strong>av</strong> <strong>om</strong> maleren eller fotografen har vært død i minst 70 år.<br />
Musikk, lydeffekter og korte klipp fra lydbøker kan brukes i en <strong>bok</strong>prat. Videre kan vi lenke til<br />
<strong>bok</strong>trailere og vise eksempler på disse. På nettet finnes oppskrifter på hvordan man kan lage<br />
sin egen <strong>bok</strong>trailer, med anvisning til hva man har lov til og ikke lov til. Det finnes også ferdige<br />
<strong>bok</strong>trailere s<strong>om</strong> kan brukes.<br />
Når vi bruker tekniske hjelpemidler, eller <strong>om</strong> vi via Power Point-presentasjon lenker til<br />
nettsteder med lyd og bilder, må vi være sikre på at alt er tilgjengelig og fungerer. Det er lite<br />
mors<strong>om</strong>t i en formidlingssituasjon å oppleve teknikk s<strong>om</strong> ikke fungerer, så det er lurt å ha en<br />
alternativ plan ders<strong>om</strong> all teknikk skulle svikte. Vi må også være sikre på at det vi lenker til og<br />
gjengir er innenfor opph<strong>av</strong>srettslige korrekte rammer.<br />
25