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Formar N.º 54 - IEFP

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42<br />

Escolas Populares<br />

Associação<br />

“O Direito<br />

de Aprender”<br />

O tema “Folk Schools” que é abordado no artigo anterior (transcrição de um artigo do terceiro número da<br />

revista Aprender ao Longo da Vida) é também focado no quinto número da mesma revista, na entrevista a Johan<br />

Norbeck, de que poderão ler uma parte no site da Associação O Direito de Aprender –<br />

http://www.direitodeaprender.com.pt/<br />

Estamos actualmente a preparar o sexto número que vai ser um número especial sobre o Encontro de<br />

Educação de Adultos realizado na Fundação Gulbenkian no dia 12 de Dezembro de 2005.<br />

Neste Encontro verificou-se uma grande adesão de pessoas e organizações, o que demonstrou a oportunidade<br />

da sua organização assim como revelou que a experiência da Educação e Formação de Adultos em Portugal é<br />

um capital rico e diversificado que não deve ser mais encarado como “parente pobre” das políticas e sistemas<br />

de educação.<br />

A inexistência em Portugal de um movimento social capaz de afirmar a sua relevância cultural e estratégica<br />

levou a que várias pessoas envolvidas nas mais diversas práticas de educação e formação de adultos tomassem<br />

a iniciativa de criar, em 2004, a Associação O Direito de Aprender para promover e debater a<br />

educação/formação como um direito inalienável das pessoas adultas. Na sua curta existência, já concretizámos<br />

estes três projectos – a revista, o site e o encontro nacional – mas pretendemos continuar a crescer, pelo que<br />

serão bem-vindas todas as pessoas que pretendam ser nossos associados.<br />

Poderá ser associada qualquer pessoa disposta a actuar no sentido de ver reconhecido e concretizado o<br />

direito de todos os adultos a aceder e participar activamente num processo de educação completo e<br />

permanente, ao longo da vida. Um processo que lhes permita adaptar-se às constantes mudanças da sociedade,<br />

às transformações do mundo do trabalho, ao acesso às novas tecnologias, à ocupação criativa dos tempos<br />

livres, à formação para a inserção socioprofissional, à consciência ecológica e ao desenvolvimento de uma<br />

democracia mais participativa.<br />

Ficamos à sua espera.<br />

FORMAR N.<strong>º</strong> <strong>54</strong>

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