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Vamos ubuntar? Um convite para cultivar a paz; Coleção abrindo ...

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Introdução<br />

Abrindo Espaços: inclusão social e educação <strong>para</strong> o século XXI<br />

No ano 2000, durante as comemorações do Ano Internacional da Cultura de Paz, a Representação<br />

da UNESCO no Brasil lançou o Programa Abrindo Espaços: educação e cultura <strong>para</strong> a <strong>paz</strong>.<br />

Ao longo destes oito anos, o programa, que, ao abrir escolas públicas no fim de semana, combina<br />

elementos de inclusão social e educação, solidificou-se e é a primeira ação da UNESCO no Brasil a<br />

tornar-se política pública. A metodologia proposta pelo Abrindo Espaços é a base do Programa<br />

Escola Aberta, criado pelo Ministério da Educação, em 2004, hoje presente em todos os estados<br />

brasileiros.<br />

Entre 2000 e 2006, em parceria com secretarias municipais e estaduais de educação, o Programa<br />

Abrindo Espaços abriu 10 mil escolas e atendeu cerca de 10 milhões de pessoas nos cinco primeiros<br />

estados em que foi implantado – Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Bahia e São Paulo.<br />

Cabe destacar que em São Paulo o programa foi implantado em praticamente toda a rede estadual,<br />

atingindo 5.306 escolas de um total de 6 mil. Com o nome de Escola da Família, contou com 30 mil<br />

voluntários e 35 mil universitários atuando diretamente nas escolas.<br />

A dimensão do Abrindo Espaços nestes anos de existência revela a riqueza da experiência<br />

acumulada por toda a equipe da UNESCO e, sobretudo, pelos parceiros e executores do programa.<br />

A parceria com a Fundação Vale possibilita agora o lançamento de uma coleção de sete publicações<br />

que sistematizam a metodologia do Programa Abrindo Espaços em todas as suas dimensões –<br />

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