Vamos ubuntar? Um convite para cultivar a paz; Coleção abrindo ...
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Introdução<br />
Abrindo Espaços: inclusão social e educação <strong>para</strong> o século XXI<br />
No ano 2000, durante as comemorações do Ano Internacional da Cultura de Paz, a Representação<br />
da UNESCO no Brasil lançou o Programa Abrindo Espaços: educação e cultura <strong>para</strong> a <strong>paz</strong>.<br />
Ao longo destes oito anos, o programa, que, ao abrir escolas públicas no fim de semana, combina<br />
elementos de inclusão social e educação, solidificou-se e é a primeira ação da UNESCO no Brasil a<br />
tornar-se política pública. A metodologia proposta pelo Abrindo Espaços é a base do Programa<br />
Escola Aberta, criado pelo Ministério da Educação, em 2004, hoje presente em todos os estados<br />
brasileiros.<br />
Entre 2000 e 2006, em parceria com secretarias municipais e estaduais de educação, o Programa<br />
Abrindo Espaços abriu 10 mil escolas e atendeu cerca de 10 milhões de pessoas nos cinco primeiros<br />
estados em que foi implantado – Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Bahia e São Paulo.<br />
Cabe destacar que em São Paulo o programa foi implantado em praticamente toda a rede estadual,<br />
atingindo 5.306 escolas de um total de 6 mil. Com o nome de Escola da Família, contou com 30 mil<br />
voluntários e 35 mil universitários atuando diretamente nas escolas.<br />
A dimensão do Abrindo Espaços nestes anos de existência revela a riqueza da experiência<br />
acumulada por toda a equipe da UNESCO e, sobretudo, pelos parceiros e executores do programa.<br />
A parceria com a Fundação Vale possibilita agora o lançamento de uma coleção de sete publicações<br />
que sistematizam a metodologia do Programa Abrindo Espaços em todas as suas dimensões –<br />
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