entre o singular eo coletivo o AColHIMENto DE - Instituto Fazendo ...

de gabriel, ele poderá saber que sua mãe o deixou porque desejava
para ele um futuro melhor do que ela poderia oferecer. A dor da separação
não pode ser evitada, mas o que foi vivido pode ser simbolizado,
inclusive pelos adultos que assumirão os cuidados com o bebê e que
poderão nomear-lhe os principais acontecimentos de sua vida (tanto do
ponto de vista afetivo quanto do jurídico).
o abrigo está se profissionalizando, e a rede de atenção a esse setor
vem sendo ampliada. o conselho nacional de Justiça (cnJ) está mais
atento e atualmente o PiA 10 (Plano individualizado de Atendimento)
passou de orientação para instrumento da lei. o abrigo é um serviço
de proteção previsto no ecA e é um sistema de alta complexidade. A
eficácia de seus serviços depende inteiramente do estabelecimento de
parcerias, concretizando-se o PiA no sentido de ser um caminho construído
e consensuado entre diferentes instituições, visando garantir um
percurso unificado para a criança.
o abrigo encontra respaldo em documentos importantes que orientam
seu projeto, no sentido de garantir a participação das crianças e
adolescentes na vida comunitária e realizar um trabalho integrado com
a rede de atendimento, além do ecA: o Sistema Único de Assistência
Social (SUAS), o Plano Nacional de promoção, proteção e defesa do
direito de crianças e adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária
e o documento formatado pelo ministério do desenvolvimento social e
combate à Fome, Orientações Técnicas: Serviços de Acolhimento para
Crianças e Adolescentes.
o PiA é um documento elaborado pela equipe do abrigo, no momento
da chegada de todas as crianças, e será mencionado diversas vezes
ao longo deste texto. nele, devem ser considerados os seguintes aspectos:
a realidade da família, as condições e reações do bebê no início do
processo, as relações que ele estabelece com os adultos, com as outras
10 o PiA está previsto no documento “orientações técnicas: serviços de Acolhimento para crianças e
Adolescentes”, cnAs; conAndA. Brasília, 2009.
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