FORMAÇÃO - Instituto do Desporto de Portugal
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P r o g r a m a N a c i o N a l d e F o r m a ç ã o d e T r e i N a d o r e s<br />
SABERES-FAZER<br />
1. o treina<strong>do</strong>r é capaz <strong>de</strong> aconselhar o <strong>de</strong>senvolvimento e implementação <strong>de</strong> políticas<br />
<strong>de</strong>sportivas.<br />
2. o treina<strong>do</strong>r é capaz <strong>de</strong> promover o <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> pensamento crítico.<br />
3. o treina<strong>do</strong>r é capaz <strong>de</strong> interpretar e integrar estrategicamente politicas <strong>de</strong>sportivas na<br />
macroestrutura em que se insere.<br />
4. o treina<strong>do</strong>r é capaz <strong>de</strong> conceber e coor<strong>de</strong>nar programas <strong>de</strong> formação <strong>de</strong>sportiva.<br />
5. o treina<strong>do</strong>r é capaz <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolver e coor<strong>de</strong>nar programas avança<strong>do</strong>s <strong>de</strong> prospecção <strong>de</strong><br />
talentos e <strong>de</strong> avaliação e controlo <strong>do</strong> treino e da capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> rendimento <strong>de</strong>sportivo <strong>do</strong><br />
praticante e da equipa.<br />
6. o treina<strong>do</strong>r é capaz <strong>de</strong> li<strong>de</strong>rar estruturas <strong>de</strong>sportivas que envolvem activida<strong>de</strong><br />
transdisciplinar.<br />
7. o treina<strong>do</strong>r é capaz <strong>de</strong> diagnosticar necessida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> formação <strong>de</strong> treina<strong>do</strong>res e conceber,<br />
coor<strong>de</strong>nar e participar em programas <strong>de</strong> intervenção em qualquer <strong>do</strong>s graus <strong>de</strong> formação.<br />
8. o treina<strong>do</strong>r é capaz <strong>de</strong> monitorizar e assegurar o controlo da qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> todas as<br />
activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>senvolvidas no espaço das suas atribuições profissionais.<br />
9. o treina<strong>do</strong>r é capaz <strong>de</strong> promover a inovação, o empreen<strong>de</strong><strong>do</strong>rismo e a investigação no<br />
quadro <strong>de</strong> todas as funções que <strong>de</strong>sempenha.<br />
SABERES-SER<br />
1. Valoriza o <strong>de</strong>sporto enquanto instrumento <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolvimento humano, integran<strong>do</strong> as<br />
suas <strong>de</strong>terminantes económicas, políticas e socioculturais.<br />
2. assume pensamento crítico e estratégico face aos constrangimentos particulares impostos<br />
pelos contextos diversifica<strong>do</strong>s <strong>de</strong> prática <strong>de</strong>sportiva.<br />
3. assume atitu<strong>de</strong>s críticas acerca das políticas <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong>sportivo relevantes<br />
para o seu contexto <strong>de</strong> prática profissional.<br />
4. Valoriza a a<strong>do</strong>pção <strong>de</strong> li<strong>de</strong>ranças participativas baseadas na cooperação e na optimização<br />
<strong>de</strong> recursos humanos, materiais e organizacionais.<br />
5. Valoriza a qualificação <strong>do</strong>s processos <strong>de</strong> formação - <strong>de</strong> certificação <strong>de</strong> grau (curricular e<br />
em exercício) e a formação contínua ao longo da vida - no contexto da sua activida<strong>de</strong><br />
profissional.<br />
6. Valoriza a promoção e integração da inovação e <strong>do</strong> conhecimento e <strong>de</strong>senvolvimento<br />
tecnológico emergentes da investigação científica em todas as activida<strong>de</strong>s adstritas à sua<br />
função.<br />
74iNsTiTuTo<br />
<strong>do</strong> <strong>de</strong>sPorTo <strong>de</strong> PorTugal