causas que induzem o processo motivacional no desenvolvimento ...

3.6 TÉCNICAS DE ANÁLISE DOS DADOS
Foram utilizadas tabelas, gráficos e planilha em Excel com informações
necessárias para analisar cada indicador de motivação, e como estes são vistos e
trabalhados e/ou modificados ao longo de sua execução.
Foi utilizada como ferramenta de coleta de dados um instrumento de
investigação baseado na escala de Likert, a qual foi desenvolvida por Rensis Likert,
em 1932, baseando-se nas opiniões dos docentes pesquisados, a cerca da vivência
em sala de aula. (MARTINS, G.S; CAVALARÍ,C.C.S; RODRIGUES, F.D, 2006).
A escala de Likert tem variações de acordo com o grau de intensidade das
respostas, em cinco hipóteses nas quais variam de 1 a 5, onde: discordo
totalmente; discordo em parte; indiferente; concordo em parte; concordo totalmente.
Existem dois tipos básicos de aplicação da Escala de Likert, a primeira é auto-
administrada, é dadas opções ao respondente e o mesmo opta a melhor opção que
lhe convier. E a segunda o entrevistador lê para o entrevistado as alternativas de
respostas e assinala as escolhas do entrevistado. (WELLIANDRE, 2003)
A opção que será utilizada no questionário é a de o entrevistado ter a sua
auto-administração das respostas que lhe convir, seguindo o grau de intensidade
das respostas.
Porém houve uma grande dificuldade em obter as respostas dos
questionados, muitos foram avisados antecipadamente, tanto pessoalmente como
através de e-mail. Portanto do total dos entrevistados, foi obtida respostas apenas
de 50%, ou seja, de 40 professores, apenas 20 expressaram a realidade da
pesquisa.
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