causas que induzem o processo motivacional no desenvolvimento ...
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6.2 - Quanto ao perfil dos discentes da FACE, vinculado ao (s)<br />
período (s) das disciplinas <strong>que</strong> o(a) sr.(a) ministra atualmente,<br />
aponte em cada um dos pontos abaixo o nível de<br />
<strong>desenvolvimento</strong>:<br />
25%<br />
35%<br />
Gráfico 6.2 – Perfil dos discentes na visão dos docentes – visão holística<br />
Fonte: Dados da pesquisa (2009).<br />
Quando os entrevistados foram argüidos, foram verificadas as seguintes<br />
conclusões em relação à vocação empreendedora dos discentes: na visão dos<br />
docentes, nenhum dos discentes tem nível muito baixo, 20% com perfil baixo,<br />
constituindo de 40% como regular e 40% com potencial, o <strong>que</strong> é bom, e nenhum dos<br />
discentes, tem uma vocação com alto potencial para empreender, o <strong>que</strong> pode ser<br />
melhorado <strong>no</strong> decorrer dos a<strong>no</strong>s, através de disciplinas como: empreendedorismo e<br />
gestão de projetos, estas darão uma visão mais abrangente do todo.<br />
Tabela 6.3 – Perfil dos discentes na visão dos docentes – vocação empreendedora<br />
Perfil dos discentes na visão dos docentes – vocação<br />
empreendedora.<br />
QUANTIDADE PERCENTUAL<br />
Muito baixo 0 0%<br />
Baixo 4 20%<br />
Regular 8 40%<br />
Com Potencial 8 40%<br />
Alto 0 0%<br />
Fonte: Dados da pesquisa (2009).<br />
Visão Holística<br />
0%<br />
5%<br />
35%<br />
Muito baixo<br />
Baixo<br />
Regular<br />
Com Potencial<br />
Alto<br />
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