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causas que induzem o processo motivacional no desenvolvimento ...

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6.2 - Quanto ao perfil dos discentes da FACE, vinculado ao (s)<br />

período (s) das disciplinas <strong>que</strong> o(a) sr.(a) ministra atualmente,<br />

aponte em cada um dos pontos abaixo o nível de<br />

<strong>desenvolvimento</strong>:<br />

25%<br />

35%<br />

Gráfico 6.2 – Perfil dos discentes na visão dos docentes – visão holística<br />

Fonte: Dados da pesquisa (2009).<br />

Quando os entrevistados foram argüidos, foram verificadas as seguintes<br />

conclusões em relação à vocação empreendedora dos discentes: na visão dos<br />

docentes, nenhum dos discentes tem nível muito baixo, 20% com perfil baixo,<br />

constituindo de 40% como regular e 40% com potencial, o <strong>que</strong> é bom, e nenhum dos<br />

discentes, tem uma vocação com alto potencial para empreender, o <strong>que</strong> pode ser<br />

melhorado <strong>no</strong> decorrer dos a<strong>no</strong>s, através de disciplinas como: empreendedorismo e<br />

gestão de projetos, estas darão uma visão mais abrangente do todo.<br />

Tabela 6.3 – Perfil dos discentes na visão dos docentes – vocação empreendedora<br />

Perfil dos discentes na visão dos docentes – vocação<br />

empreendedora.<br />

QUANTIDADE PERCENTUAL<br />

Muito baixo 0 0%<br />

Baixo 4 20%<br />

Regular 8 40%<br />

Com Potencial 8 40%<br />

Alto 0 0%<br />

Fonte: Dados da pesquisa (2009).<br />

Visão Holística<br />

0%<br />

5%<br />

35%<br />

Muito baixo<br />

Baixo<br />

Regular<br />

Com Potencial<br />

Alto<br />

56

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