causas que induzem o processo motivacional no desenvolvimento ...
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6.4 - Quanto ao perfil dos discentes da FACE, vinculado ao (s)<br />
período (s) das disciplinas <strong>que</strong> o(a) sr.(a) ministra atualmente,<br />
aponte em cada um dos pontos abaixo o nível de<br />
<strong>desenvolvimento</strong>:<br />
Estilo e postura gerencial com potencial Muito baixo<br />
0%<br />
30%<br />
35%<br />
Baixo<br />
Gráfico 6.4 – Perfil dos discentes na visão dos docentes – estilo e postura com potencial<br />
Fonte: Dados da pesquisa (2009).<br />
Em relação ao potencial dos docentes para ministrar aulas e outras disciplinas<br />
durante a pesquisa obtivemos o seguinte resultado: tem potencial para ministrar<br />
outras disciplinas como: 15% para Gestão de Pessoas, 15% para Gestão de<br />
Serviços, 10% para Marketing, 17% para Teorias da Administração, 13% para<br />
Complexo finanças/contabilidade/análise de demonstrações contábeis, 4% para<br />
Direito, 8% para Tec<strong>no</strong>logia da Informação e 18%, tem potencial para outras<br />
disciplinas como: Custos e Orçamentos, Gestão Estratégia, Empreendedorismo,<br />
Responsabilidade Social, Logística, Metodologia cientifica, e língua e Códigos.<br />
Tabela 7 – Potencial dos docentes para ministrar outras atividades.<br />
Potencial dos docentes para ministrar outras<br />
atividades.<br />
QUANTIDADE PERCENTUAL<br />
Gestão de Pessoas 7 15%<br />
Gestão de Serviços 7 15%<br />
Marketing 5 10%<br />
Teorias da Administração 8 17%<br />
Complexo finanças/ contabilidade/ análise de<br />
demonstrações financeiras contábeis<br />
6 13%<br />
Direito 2 4%<br />
Tec<strong>no</strong>logia da Informação 4 8%<br />
Outra 9 18%<br />
Fonte: Dados da pesquisa (2009).<br />
35%<br />
Regular<br />
Com Potencial<br />
Alto<br />
58