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Para referir às entrevistas mencionadas utilizamos o procedimento que segue:
ENTREVISTADO A, B, C. etc., 2009.
CAPÍTULO I
O CORPO COMO FERRAMENTA DO BIOCONTROLE
1. CONCEITUANDO A SOCIEDADE DISCIPLINA
Fala-se tanto em poder disciplinar, técnicas disciplinares, controle disciplinar,
mas o que podemos definir por disciplina? Foucault (2006, p. 181) afirma que “as
disciplinas são o conjunto das minúsculas invenções técnicas que permitiram fazer
crescer a extensão útil das multiplicidades, fazendo diminuir os inconvenientes do poder
que, justamente para torná-las úteis, deve regê-las”. O sistema disciplinar começa a
aparecer a partir do século XVII e se instala definitivamente no final do século XVIII
com o objetivo de suprir uma série de necessidades daquele momento histórico,
principalmente no que se refere ao problema das massas desorientadas, pois os
indivíduos que se agregavam nas cidades, com o advento da burguesia, precisavam de
um controle mais eficaz, rápido e sutil, e a disciplina surge com o papel de diminuir as
preocupações que o poder tinha em relação ao tempo, espaço, economia, política etc.
Essas ações seriam mais rápidas com um corpo social domesticado, com seus atos e
ações educadas para uma atividade corpórea na oficina, na escola, no quartel, no
hospital, na prisão, no hospital psiquiátrico, etc., enfim, uma preocupação biopolítica,
de esquadrinhamento social, de uma localização do indivíduo no espaço sem prejuízos
para o poder, ou com o mínimo possível de prejuízo.
O indivíduo, enquanto faz parte do corpo social de uma comunidade, é uma
preocupação para o Estado, como sinaliza Foucault (2006, p. 120): “a disciplina é um
conjunto de técnicas sempre minuciosas, muitas vezes íntimas, mas que têm sua
importância: porque definem certo modo de investimento político desde o século XVII,
de ganhar campos cada vez mais vastos, como se tendessem a cobrir o corpo social
inteiro”. Este corpo se torna alvo da biopolítica, pela repartição e locação deste corpo no
espaço geográfico, precisando ser minuciosas as técnicas de disciplinarização para que,
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