CURSO DE PEDAGOGIA - Ucg

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
I. UNIDADE ACADÊMICO-ADMINISTRATIVA DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA
OLIVEIRA, Zilma Ramos de. Educação infantil: fundamentos e métodos. 2. ed. São Paulo:
Cortez, 2005. (Coleção Docência em Formação)
3. Videografia: sugestão
• Os contos que as caixas contam. Produção do Cindedi.
• Vida em Grupo na Creche Carochinha. Produção do Cindedi
• Quando a criança começa a freqüentar a creche. Produção do Cindedi
Metodologia:
dimensões:
O Estágio Supervisionado II será desenvolvido por meio de ações articuladas em três
a) na UCG, com discussões, reflexões, debates, estudos, leituras individuais ou em grupo,
análise de vídeos, análise de relatórios e materiais trazidos do campo de estágio, produção
de materiais e pesquisas;
b) no campo de estágio, tendo como enfoque uma metodologia que garanta as dimensões do
cuidar e ensinar no exercício da docência na educação infantil. Nesta dimensão serão
articulados os seguintes momentos do processo formativo: a) observação b) monitoria ou
c) semi-regência de classe;
c) na produção e sistematização, por meio de relatório final, dos estudos e práticas
vivencidas.
No desenvolvimento dos trabalhos e estudos, serão oportunizadas:
• Leituras sistemáticas da bibliografia selecionada
• Aulas expositivas e dialogadas
• Seminários
• Discussões e debates
• Projeção de filmes
• Elaboração de resumos, relatórios de leitura e das experiências vivenciadas
• Elaboração de planos de aula
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Matriz Curricular 2004-1