13.10.2014 Views

CURSO DE PEDAGOGIA - Ucg

CURSO DE PEDAGOGIA - Ucg

CURSO DE PEDAGOGIA - Ucg

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

UNIVERSIDA<strong>DE</strong> CATÓLICA <strong>DE</strong> GOIÁS<br />

PRÓ-REITORIA <strong>DE</strong> GRADUAÇÃO<br />

I. UNIDA<strong>DE</strong> ACADÊMICO-ADMINISTRATIVA <strong>DE</strong> EDUCAÇÃO<br />

<strong>CURSO</strong> <strong>DE</strong> <strong>PEDAGOGIA</strong><br />

DISCPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO CÓDIGO: EDU2020 CRÉDITOS: 06<br />

<strong>CURSO</strong> PERÍODO PRE-REQUIS ANO PROFESSOR(A)<br />

Pedagogia 7º 2008-2<br />

Ms. Mardonio Pereira da Silva<br />

Ms. Marta Jane da Silva<br />

Ms. Rita Marcia Magalhães Furtado<br />

EMENTA<br />

PLANO <strong>DE</strong> <strong>CURSO</strong><br />

Filosofia como explicitação dos pressupostos antropológicos, axiológicos, epistemológicos e<br />

políticos subjacentes à práxis educativa.<br />

II. OBJETIVOS<br />

2.1 - Geral<br />

• Compreender a Filosofia da Educação numa dimensão crítica que fundamente uma prática<br />

pedagógica indissociável da realidade.<br />

2.2 - Específicos<br />

• Inventariar os fundamentos e a validade da Filosofia da Educação na pedagogia<br />

contemporânea;<br />

• Compreender o significado do conhecimento e os problemas nele contidos;<br />

• Pensar a filosofia em suas múltiplas dimensões e suas implicações no contexto educacional.<br />

CONTEÚDOS<br />

I- Filosofia da Educação<br />

• Conceituação da filosofia e da educação<br />

• O sentido da relação entre filosofia e educação<br />

II-<br />

III-<br />

Retrospectiva histórica da filosofia<br />

• Os gregos e a educação<br />

• O conhecimento na Idade Média<br />

• A filosofia e a educação na Idade Moderna<br />

• A filosofia e a educação na contemporaneidade<br />

Pedagogia da práxis<br />

• Elementos conceituais que caracterizam a práxis pedagógica.<br />

• Os fundamentos filosóficos na prática educativa.<br />

• Abordagem das dimensões epistemológica, axiológica, antropológica e política no contexto<br />

educativo.<br />

IV-<br />

A perspectiva formadora da escola e da universidade<br />

• Cultura, educação e formação;<br />

• O conhecimento, a escola e a infância;<br />

• As antinomias educativas.<br />

<strong>DE</strong>PARTAMENTO <strong>DE</strong> EDUCAÇÃO<br />

Av. Universitária, 1069, Setor Universitário<br />

Caixa Posta 86 – CEP 74605-010<br />

Goiânia – Goiás – Brasil<br />

Fone: (62) 3946-1626-3946-1625<br />

www.ucg.br - edu@ucg.br<br />

Matriz Curricular 2004-1

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!