leitura da cidade de embu para a elaboração do plano diretor

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considerando a concentração significativa de mulheres chefes de família
em algumas áreas;
• A rede municipal de educação infantil é desbalanceada. A menor unidade
teve 31 matrículas em 2001 e a maior teve 554 matrículas. A boa
distribuição da oferta de vagas pode tirar proveito da boa distribuição
espacial dessas unidades;
• As redes municipais e estaduais se complementam na oferta de vagas
para 1ª a 4ª séries. As escolas municipais com vagas nesse nível de
ensino com centram-se mais nos bairros da parte leste do município
enquanto as escolas estaduais se distribuem mais mesmo ofertando
menor número de vagas;
• O governo estadual se responsabiliza por atender praticamente toda a
demanda por ensino de 5ª a 8ª séries, timidamente complementado por
algumas escolas particulares. O número de matrículas nas escolas
variam. Em 2001 a menor teve 106 e a maior 1857 matrículas. Essa
variação se deve à existência de escolas estaduais em bairros pequenos e
nas áreas mais densas do município;
• O ensino médio, também atendido principalmente pelo governo estadual,
apresenta condições similares. A escola com menor número de matrícula
teve 92 inscrições e a maior teve 1 110.