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Educação, Conselho Municipalde Educação, Sindicato dos Profissionaisde Educação no EnsinoMunicipal, Instituto PauloFreire, Associação Brasileirade Organizações Não Governamentaise União dos EstudantesSecundaristas.O pernambucano PauloReglus Neves Freire (1921-1997),que dá nome ao Prêmio, é consideradoo patrono da educaçãobrasileira pela lei federal12.612/12. Nasceu em uma famíliade classe média, mas conviveucom a pobreza e a fomena infância, por causa da criseeconômica de 1929. Devido aessa experiência, abandonou oDireito para dedicar-se à alfabetizaçãoe à educação da po-pulação pobre. Seu livro maisconhecido, Pedagogia do Oprimido,foi traduzido em mais de40 idiomas. Na obra, o educadorpropõe um modelo de ensinomais horizontal na relação dosalunos com os professores e asociedade em que vivem.Para concorrer ao PrêmioPaulo Freire, o projeto deveatender aos requisitos previstosno regulamento, disponível naseção de prêmios institucionaisdo portal da Câmara. O site tambémexplica como se inscrever equais serão os prêmios aos vencedores,entre outros esclarecimentos.Informações extraspodem ser obtidas pelo e-maileventos@camara.sp.gov.br e pelotelefone (11) 3396-4239.ProjetoTV Cedro: umdos vencedoresem 2012Arquivo94 Revista do Parlamento Paulistano
Conheça os vencedoresdo Prêmio Paulo Freire de Qualidade do Ensino Municipal2012 (empate no primeiro lugar)Radio Teens, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Leonor Mendes de BarrosProjeto: Rádio interna protagonizada pelos alunos e veiculada duas vezes na semana.TV Cedro Rosa - A grande São Paulo vista pelos olhares dos pequenos,da Escola Municipal de Educação Infantil Eunice dos SantosProjeto: Documentários com imagens captadas pelas crianças em seus locais preferidospara o lazer.2011Escola de pais - Construindo diferentessaberes junto à comunidade escolar, daEscola Municipal de Ensino FundamentalProfessora Maria Lucia dos SantosProjeto: Agregação de qualidade de vida àcomunidade escolar, formada pelos alunos eseus familiares, conhecendo-a melhor.2010Trabalhando arte com amor, da Escola Municipalde Ensino Fundamental Raul PompéiaProjeto: Utilização de música, teatro, artesplásticas e dança particularmente na alfabetizaçãoou ensino de valores.2009Organização curricular no Cieja: daexclusão à constituição de sujeitossociais, do Centro Integrado de Educaçãode Jovens e Adultos SapopembaProjeto: Ações para construção de um espaçoescolar democrático, visando a intervir narealidade vivenciada pelos alunos que nãousufruem dos equipamentos necessários pararefletir sobre suas identidades socioculturais.2008Documentação pedagógica - Novastecnologias a favor da educação, doCentro de Educação Integrada PenhaProjeto: Instrumentalização dos educadores,por meio do uso de imagens e vídeos, paraaumentar a qualidade do atendimento destinadoàs crianças.2007Ler e Imaginar é só começar, daEscola Municipal de Educação Infantil JoãoMendonça FalcãoProjeto: Facilitação do acesso das criançasaos livros e, posteriormente, o empréstimoaos pais e funcionários, incentivando aleitura a todos.2006Preservação de um FragmentoRemanescente da Mata Atlântica,Escola Municipal de Ensino FundamentalTeófilo Benedito OttoniProjeto: Desenvolvimento da competêncialeitora e escritora dos alunos, em todas asáreas do conhecimento.reportagens 95
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Mesa DiretoraPresidente: José Poli
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Palavra do PresidenteBuscando imagi
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EntrevistaUma vila democráticaFáb
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