AGRANDE - Editora FTD

A AVENTURADE PULA-PULAPULA-PULA ERA UMA RÃ MUITO INTELIGENTE, QUE UMDIA RESOLVEU CONHECER O MUNDO ONDE VIVIA.PEGOU A BOLSA E A SOMBRINHA E SAIU PELOCAMINHO, ATÉ CHEGAR À BEIRA DE UM LAGO MUITOBONITO.— QUE BELEZA! — DISSE PULA-PULA. ESTE LUGAR PARECESER MUITO AGRADÁVEL.COMO TODAS AS RÃS,PULA-PULA ADORAVA LAGOS ENÃO PERDEU TEMPO.— QUE ÁGUA LIMPINHA,ACHO QUE VOU TOMAR UMBANHO.E TCHIBUM! JOGOU-SE NAÁGUA.10NESTE ANO VOCÊ VAI VIVER UMA AVENTURAPELO MUNDO DA LEITURA E DA ESCRITA.DESCUBRA COM PULA-PULA O QUE É IMPORTANTEPARA REALIZAR ESSA AVENTURA.Antes de ler a história, incentive o levantamento de hipóteses:Quem seria Pula-Pula? / Que aventura ela poderia viver? Além de recuperar o repertório da turma, espera-se favorecer a percepção dacoerência entre nome-personagem-ações e de alguns propósitos da leitura – busca de informações e prazer. A Parada da imaginaçãopropõe a interrupção momentânea da leitura, a fim de que, por meio de perguntas, seja estimulado o levantamento de hipóteses pelosalunos. Incentive a reflexão quanto à checagem das hipóteses e saliente que as opções escolhidas pelo autor, para desenvolver o texto,não invalidam as hipóteses sugeridas, que são outras possibilidades de encaminhamento da história.Fernandes e Gilmar