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QUINTILIANO (35-96)
Marco Fábio Quintiliano nasceu na Espanha.
Fundamentos Estudou retórica com os maiores mestres de seu
Histórico- tempo e lecionou em Roma durante vinte anos. É
Filosóficos considerado um dos pedagogos mais brilhantes do
da Educação
mundo antigo.
Sua mais significativa obra foi De
institutione oratória (escrita no ano de 95), publicada em 12
volumes, nessa obra, o autor apresentou diretrizes para a
formação cultural dos romanos, desde a infância até a maturidade.
Defendia muito a necessidade de dominar os aspectos técnicos
da educação, sobretudo a formação do orador.
Dizia que o ideal educacional da eloqüência (falar com o
público de maneira convincente) associada à sabedoria, seria a fórmula perfeita para
educar uma pessoa.
Valorizava também a psicologia como instrumento para se conhecer a
individualidade do aluno. Pelo que pudemos ver até então, Quintiliano, não se prendia
apenas às discussões teóricas, pelo contrário, defendia o uso de técnicas de diversas
ciências para a melhoria da educação.
Por falar em melhoria educacional, um aspecto que não se pode esquecer é que
ele também defendia o lúdico no processo ensino-aprendizagem, dizendo que
intercalando recreação com as atividades didáticas, o ensino seria mais
prazeroso.
Achava o estudo em grupo fundamental para
o favorecimento da emulação (busca pelos melhores
postos na escola e na sociedade) e no estímulo
intelectual dos alunos. Incluiu na sua pedagogia
exercícios físicos moderados. Por outro lado não
esqueceu da formação intelectual vigorosa, pois
para ele, o estudo da gramática devia estimular
nos alunos uma escrita clara e elegante.
O trabalho de Quintiliano atravessou as
barreiras do tempo e das fronteiras, fazendo com que sua obra
retornasse com vigor na época do Renascimento em diversos países de língua latina.
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