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Fundamentos
Histórico-
Filosóficos
da Educação
INATISMO: Concepção segundo a qual as idéias ou os princípios já existem na
mente dos indivíduos e portanto não surgem de fora para dentro.
ARANHA, 2002, p. 238.
LEI DAS DOZE TÁBUAS: Código Jurídico baseado em velhos costumes e em novas
leis plebéias.
LEIGO: Quem não é eclesiástico que não segue a carreira religiosa.
NOBRE: Classe social que possuía privilégios de nascimento, geralmente eram proprietários de terras.
RATIO STUDIORUM: Plano de estudos da Companhia de Jesus, aprovado em 1599, que ainda
hoje é o método ministrado nos colégios jesuítas.
LUZURIAGA, 2001, p. 118.
SERVOS: Classe social que prestava serviços à nobreza e ao clero, não eram proprietários.
SÍMBOLO: Um elemento adotado de forma convencional como representação de um outro
elemento, ou seja, são mediações de que nos servimos para lidar com os objetos, com as circunstâncias
e até mesmo com outros símbolos.
TOTALITÁRIO: É a ação que centraliza todas as decisões e poderes em uma pessoa ou grupo de
pessoas. Na educação isso se refletia na autoridade total e incontestável do mestre.
TRIBUNATO DA PLEBE: Grupo de dez pessoas que representavam os plebeus na política romana.
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