02-fundamentoshistoricofilosoficosdaeducacao
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Um outro fator que pode nos afastar da filosofia é a falsa idéia que<br />
Fundamentos outras pessoas (dessa vez os filósofos amadores) criaram em relação a este<br />
Histórico- ramo do saber: Trata-se de uma imagem muito simplista acerca da filosofia,<br />
Filosóficos veiculada amplamente por pessoas interessadas em fazer com que a<br />
da Educação sociedade não desenvolva o espírito reflexivo. Daí algumas considerações<br />
pejorativas aparecem com freqüência, tais como: “filosofia é qualquer tipo de<br />
teoria vazia que não presta para nada, apenas para complicar o que já era complicado”.<br />
Estas e outras questões pretendem ser respondidas ao longo do nosso curso. A seguir,<br />
tentaremos explicar e discutir os objetivos e a importância da Filosofia e você é nosso<br />
convidado.<br />
A Filosofia na verdade traduz o pensar, o sentir e o agir da vida humana na sua mais<br />
alta expressão (LUCKESI, 2000), ela não é de maneira nenhuma algo morto e, que não<br />
serve para nada e nem pura abstração vazia de sentido. A Filosofia surgiu na Grécia por<br />
volta do século VI a.C., a partir do trabalho dos filósofos que antecederam Sócrates. Isso<br />
assinalou a passagem da consciência mítica/religiosa para a consciência racional/ filosófica.<br />
Esse processo não ocorreu<br />
mecanicamente, nem de<br />
imediato o que exigiu dos seres<br />
humanos um amadurecimento<br />
intelectual. Esses dois tipos de<br />
consciência coexistiram na<br />
1<br />
Grécia, assim como,<br />
guardadas as devidas<br />
proporções, coexistem na<br />
nossa sociedade.<br />
Quando lemos um texto<br />
de filosofia, na verdade,<br />
estamos nos aproximando de<br />
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um entendimento que o autor<br />
construiu a partir da sua visão<br />
de mundo, esse trabalho foi<br />
construído a partir dos valores<br />
e aspirações que dão sentido<br />
3<br />
ao mundo.<br />
Nesse sentido pode-se<br />
afirmar que os filósofos,<br />
refletem também sobre o<br />
cotidiano dos seres humanos<br />
e podem organizar um quadro<br />
coerente e organizado para o<br />
entendimento da realidade que nos cerca.<br />
A filosofia clássica Antiga pode ser<br />
dividida em três grandes etapas:<br />
Período pré-socrático (sécs. VII e VI a.C.):<br />
os filósofos pré-socráticos discutem de forma<br />
racional sobre a natureza, distanciando-se das<br />
explicações míticas do período anterior. Dentre os<br />
pré-socráticos, podemos destacar dois: Heráclito<br />
e Parmênides.<br />
Período socrático ou clássico (sécs. V e<br />
IV a.C.): o núcleo cultural passa a ser Atenas; nesse<br />
período, destacam-se Sócrates, Platão, e<br />
Aristóteles; também, fazem parte os sofistas.<br />
Período pós-socrático (sécs. III e II a.C.):<br />
esse período é caracterizado pela expansão dos<br />
macedônios sobre os territórios gregos e formação<br />
do império de Alexandre Magno; após a morte do<br />
mesmo, começa a época helenista, marcada pela<br />
influência oriental.<br />
Na Idade Média (476 a 1453), as diversas abordagens da Filosofia continuaram<br />
metafísicas, ou seja entendia a educação como um processo de do aperfeiçoamento<br />
humano, no qual o indivíduo é estimulado a despertar as suas potencialidades. Assim<br />
acreditava-se em um “modelo” de Homem que a criança deveria alcançar, atualizando a<br />
essência que já existia em si, transformando-a em potência. Alguns filosófos se destacaram<br />
nesta época, destacaremos dois deles: São Tomás de Aquino e Santo Agostinho.<br />
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