Atelier de instruire a Mediatorilor Sanitari Romi în ... - JSI.com
Atelier de instruire a Mediatorilor Sanitari Romi în ... - JSI.com
Atelier de instruire a Mediatorilor Sanitari Romi în ... - JSI.com
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
SESIUNEA<br />
14<br />
Educaþia <strong>de</strong> grup – concepte generale<br />
PRINCIPII PENTRU ORGANIZAREA SESIUNILOR EDUCATIVE<br />
Pentru a asigura activitãþi educative eficiente:<br />
A. Adresaþi-vã audienþei (potrivite)<br />
Mediatorul trebuie sã i<strong>de</strong>ntifice populaþia cãreia i se adreseazã (grupul þintã) ºi sã<br />
<strong>de</strong>sfãºoare sesiunea în funcþie <strong>de</strong> nevoile ºi caracteristicile acesteia. Nu Este eficient sã:<br />
• vã concentraþi asupra unor <strong>com</strong>portamente pozitive pe care grupul <strong>de</strong>ja le practicã în<br />
mod obiºnuit; este suficient sã le menþionaþi ºi/sau sã le subliniaþi importanþa<br />
• sugeraþi <strong>com</strong>portamente sau obiceiuri greu sau imposibil <strong>de</strong> aplicat, sau inacceptabile<br />
pentru grup.<br />
B. Atrageþi atenþia audienþei<br />
Sesiunea educativã trebuie sã atragã atenþia oamenilor, sã îi <strong>de</strong>ternime sã asculte sau sã<br />
participe activ. Pentru aceasta trebuie ca:<br />
• subiectul sã fie interesant<br />
• modul în care mediatorul faciliteazã sesiunea trebuie sã fie interesant, atractiv pentru grup.<br />
C. Asiguraþi-vã cã mesajul a fost înþeles corect <strong>de</strong> audienþã<br />
Oamenii trebuie sã înþeleagã corect mesajul. Aceasta <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong> abilitatea lor <strong>de</strong> a:<br />
• înþelege limbajul, termenii sau <strong>de</strong>senele folosite<br />
• asimila toate informaþiile prezentate<br />
Deci, limbajul, termenii sau <strong>de</strong>senele folosite, volumul informaþiilor prezentate trebuie sã<br />
fie potrivite, adaptate în funcþie <strong>de</strong> caracteristicile grupului.<br />
D. Promovaþi acceptarea schimbãrii<br />
Oamenii trebuie sã creadã ºi sã accepte ce li se spune. Acceptarea unor informaþii ºi i<strong>de</strong>i<br />
noi <strong>de</strong>pin<strong>de</strong> în mare parte <strong>de</strong>:<br />
• gradul în care informaþiile, i<strong>de</strong>ile ºi schimbãrile <strong>de</strong> <strong>com</strong>portament propuse corespund,<br />
sau nu, valorilor oamenilor cu privire la subiectul/<strong>com</strong>portamentul respectiv<br />
• cât <strong>de</strong> vechi sunt aceste valori ºi obiceiuri (cele mai recente sunt în general mai uºor <strong>de</strong><br />
schimbat <strong>de</strong>cât cele dobândite în familie, sau care existã <strong>de</strong> mult timp)<br />
• cât <strong>de</strong> repe<strong>de</strong> ºi uºor pot fi <strong>de</strong>monstrate efectele schimbãrii propuse<br />
E. Produceþi o schimbare <strong>de</strong> <strong>com</strong>portament<br />
Mesajul trebuie þintit cãtre acele obiceiuri care pot fi influenþate mai uºor pentru a<br />
<strong>de</strong>termina persoana sã facã schimbarea propusã<br />
• Persoana trebuie sã poatã face faþã presiunilor familiei sau altor persoane importante<br />
pentru el/ea<br />
• Trebuie sã existe o serie <strong>de</strong> factori favorizanþi (bani, timp, abilitãþi, servicii medicale etc)<br />
pentru a facilita schimbarea<br />
F. Îmbunãtãþiþi starea <strong>de</strong> sãnãtate<br />
Schimbãrile <strong>de</strong> <strong>com</strong>portament promovate trebuie sã producã îmbunãtãþiri vizibile ale<br />
sãnãtãþii populaþiei.<br />
76 <strong>Atelier</strong> <strong>de</strong> <strong>instruire</strong> a <strong>Mediatorilor</strong> <strong>Sanitari</strong> <strong>Romi</strong><br />
în domeniul Sãnãtãþii Reproducerii