Atelier de instruire a Mediatorilor Sanitari Romi în ... - JSI.com

Educaþia de grup Sesiunea 14
PREGÃTIREA SESIUNILOR DE EDUCAÞIE ÎN GRUP
Urmãtoarele întrebãri pot ajuta mediatorul sã pregãteascã sesiunea de educaþie:
1. Cine este audienþa/grupul þintã? Cu ce fel de oameni voi vorbi?
a) Ce ºtiu ei despre subiect?
b) Ce aºteptãri/interes pot avea faþã de subiectul ales?
c) Câte persoane vor participa?
2. Ce obiective îmi propun? Ce doresc sã înveþe oamenii în timpul acestei sesiuni? Obiectivele
sesiunilor de educaþie sunt importante:
a) specificã cunoºtinþele ºi comportamentele aºteptate la participanþi ca rezultat al sesiunii
b) ele influenþeazã alegerea metodelor de învãþare
c) ele influenþeazã alegerea mijloacelor vizuale
d) sunt necesare pentru evaluarea sesiunii
3. Unde va avea loc sesiunea? Cât timp va dura?
Factori care influenþeazã alegerea locului ºi durata sesiunii:
a) Unde ar fi mai potrivit sã organizez sesiunea: înãuntru sau afarã (þinând cont de vreme,
spaþiu disponibil, numãr aºteptat de persoane etc)
b) Cum aº putea face spaþiul mai confortabil pentru participanþi?
c) Cât timp vor aloca oamenii acestei activitãþi?
d) Cât timp am eu la dispoziþie pentru aceastã activitate?
4. Ce metode voi folosi pentru aceastã sesiune? Ce tipuri de întrebãri va trebui sã pun pentru
a facilita discuþia ºi participarea?
Factori care influenþeazã alegerea metodelor:
a) obiectivele sesiunii
b) caracteristicile grupului þintã
c) timpul ºi spaþiul disponibile
d) metodele pe care le ºtiu cel mai bine
5. Ce instrumente vizuale sunt disponibile ºi potrivite grupului?
Pentru o sesiune de educaþie în grup se pot folosi: obiecte (mostre), flipchart sau tabla de
scris (la ºcoalã), desene, panouri, afiºe
Factori care influenþeazã alegerea. Instrumentele vizuale trebuie sã fie:
a) Adaptate metodelor de învãþare folosite
b) Disponibile (inclusiv echipamente)
c) Uºor de transportat
d) Suficient de interesante pentru a trage ºi a menþine atenþia grupului
e) Adaptate locului de desfãºurare a sesiunii
6. Cum pot evalua eficienþa sesiunii?
• În timpul sesiunii aº putea sã:
o Observ grupul pentru a vedea dacã este interesat de subiect ºi mesajul este înþeles.
o Pun întrebãri deschise pentru a verifica ce au învãþat participanþii, ce înseamnã
pentru ei mesajele transmise.
o Rog o persoanã din grup sã facã rezumatul celor discutate.
Atelier de instruire a Mediatorilor Sanitari Romi
în domeniul Sãnãtãþii Reproducerii
77