05.03.2019 Views

Eurasian education №1 2019

«Eurasian education» is an International journal aimed to publish theoretical and empirical research data from various Kazakhstan schools and fields of science as well as from countries of near and far abroad. One of the most important tasks of the journal is to promote the professionalization of education and research works in the field of social sciences and humanities and natural sciences, as well as dissemination of best practices of pedagogue. The journal is targeted on wide range of readers


«Eurasian education» is an International journal aimed to publish theoretical and empirical research data from various Kazakhstan schools and fields of science as well as from countries of near and far abroad. One of the most important tasks of the journal is to promote the professionalization of education and research works in the field of social sciences and humanities and natural sciences, as well as dissemination of best practices of pedagogue. The journal is targeted on wide range of readers

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Ïåäàãîãèêà<br />

Concentrated nitric acid doesn't causes/causes skin burns.<br />

Who worked with her, knows that, falling on the skin, this<br />

acid leaves bright yellow/red spots on it. However, in the industry<br />

- this oxide/acid is among the three most important<br />

acids along with sulfuric and hydro-chloric. It is used/got<br />

for the production of fertilizers, explosives and dissolving<br />

metals.<br />

В начале урока на этапе актуализации знаний для<br />

повышения интереса учащихся к предметам можно<br />

рекомендовать игровые упражнения. Например, в 9<br />

классе на уроке по теме "Классы неорганических<br />

веществ и генетическая связь между ними" целесообразно<br />

выполнить с учащимися задание в игровой форме<br />

"Третий лишний".<br />

Odd one out.<br />

1) Al 2<br />

O 3<br />

FeO Na 2<br />

S<br />

2) H 2<br />

SO 3<br />

Ca(OH) 2<br />

KOH<br />

3) Mg(OH) 2<br />

HNO 3<br />

H 3<br />

PO 4<br />

4) Zn(NO 3<br />

) 2<br />

Na 2<br />

SO 4<br />

H 2<br />

SO 4<br />

Интегрированное обучение способствует развитию<br />

умений пользоваться англий-ским языком для<br />

получения информации из различных сфер его<br />

функционирования, формирует двуязычный словарный<br />

запас по предмету, способствует воспитанию потребности<br />

пользоваться английским языком как средством<br />

¹1 (26) <strong>2019</strong><br />

углубления предметного знания, формирует и развивает<br />

коммуникативную компетентность учащихся, межкультурную<br />

компетенцию и культуру межнационального<br />

общения.<br />

Для современных учеников особо важным является<br />

знание английского языка, возможность воспользоваться<br />

им для получения различной информации, в<br />

том числе и химической, из разных источников: научной<br />

литературы, СМИ и особенно ресурсов Интернет,<br />

поскольку школьники в последние годы широко ими<br />

пользуются. К 10 классу их языковая подготовка<br />

достаточна для получения химических знаний на<br />

английском языке. Интеграция химии с английским<br />

языком не случайна. Это связано, во-первых, с его возрастающей<br />

ролью в обществе, особенно в компьютерной<br />

сфере, представляющей большой интерес для<br />

современного школьника. В настоящее время ученики<br />

с целью общения, поиска нужной информации много<br />

времени проводят в сети Интернет, в том числе и на<br />

иноязычных сайтах. Во-вторых, английский язык широко<br />

изучается в школе.<br />

Мы предложили вам некоторые методические<br />

приемы, позволяющие реализовать обучение химии на<br />

английском языке.<br />

ЛИТЕРАТУРА<br />

1. Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах Республики<br />

Казахстан в 2018-<strong>2019</strong> учебном году: Инструктивно-методическое письмо. - Астана: Национальная академия<br />

образования им. И. Алтынсарина, 2018. - 39-40 с.<br />

2.https://cyberleninka.ru/article/n/o-mezhpredmetnoy-integratsii-himiya-angliyskiy-yazyk-pri-obuchenii-himii-v-sredneyshkole.<br />

3. Химия. Учебник для 7 классов общеобразовательных школ. / М. К. Оспанова, Т. Г. Белоусов, К. С. Аухадиева -<br />

Алматы: Мектеп, 2017. - 144 с.<br />

4. Bazarov Y., Mirzakhmedov A., Tussyubzhanov A., Nurbayev A., Ospankulova E., Ko-zhabekov, D. Terminology: Mathematics,<br />

Physics, Biology, Chemistry. Алматы: Астана-кітап, 2017. - 179-222 с.<br />

5. Chemistry grade 8. Астана - кітап, 2017. 118-120 с.<br />

23

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!