1. Min resa med Fantomen - Theseus

Av de elever som svarat att efterarbetet kommer att minska förekomsten av
mobbning och trakasserier specificerade eleverna följande:
- eleverna har fått en insikt i hur det känns för den som utsätts för
mobbning och trakasserier.
- eleverna har börjat tänka efter mer.
- eleverna har börjat förstå hur allvarlig mobbning kan vara.
- eleverna har fått verktyg för att förhindra mobbning.
Av de elever som svarat att efterarbetet inte kommer att minska förekomsten av
mobbning och trakasserier specificerade eleverna följande:
- många av eleverna följer inte reglerna.
- många av eleverna bryr sig inte.
- det finns inte någon pågående mobbning att motverka.
Av de elever som svarat att efterarbetet kanske kommer att minska förekomsten av
mobbning och trakasserier specificerade eleverna följande:
- efterarbetet kommer att ha en positiv effekt på eleverna om eleverna bryr
sig om problematiken.
- det finns inte någon pågående mobbning att motverka.
Tabell 11. Vilka övningar upplever du att fungerade speciellt bra för att stoppa
mobbning och trakasserier? Varför/ Varför inte?
Elever Övningar
5 övningen skolans antimobbnings program fungerade speciellt bra
4
övningen ”lappar på ryggen” som de själva kommit på skulle kunna
fungera speciellt bra
1 alla övningar har positiv effekt
1 efterarbetet innehöll inga några övningar
2 inga övningar hjälper för att motverka mobbning
7 kunde inte svara på frågan
Det var fem elever som upplevde att övningen skolans antimobbnings program
fungerade speciellt bra för att motverka mobbning och trakasserier, fyra upplevde att
Kapitel: 7. Resultatet av enkäten
34