01.08.2013 Views

1. Min resa med Fantomen - Theseus

1. Min resa med Fantomen - Theseus

1. Min resa med Fantomen - Theseus

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

OPINNÄYTETYÖ<br />

Tekijä: Amanda Sigfrids<br />

Koulutusohjelma ja paikkakunta: Scenkonst, Vasa<br />

Suuntautumisvaihtoehto/Syventävät opinnot: Drama och Teater<br />

Ohjaajat: Nina Dahl-Tallgren<br />

Nimike: Matkani Musta Naamion kanssa – vastaanottoanalyysi oppimateriaalista<br />

WasaTeater:in näytelmään <strong>Fantomen</strong>s lillasyster<br />

__________________________________________________________________________<br />

Päivämäärä 22.3.2013 Sivumäärä 53 Liitteet 2<br />

__________________________________________________________________________<br />

Tiivistelmä<br />

Opinnäytetyö käsittelee draamakasvatusta, yleisötyötä ja koulukiusaamista. Tutkielman<br />

tarkoituksena on selvittää, miten Wasa Teater:in näytelmä <strong>Fantomen</strong>s lillasyster:in<br />

yleisötyö vaikutti opiskelijoiden käsitykseen koulukiusaamisesta ja häirinnästä. Yleisötyön<br />

kohderyhmänä olivat peruskoulun oppilaat luokilta 7-9, sekä toisen asteen opiskelijat.<br />

Yleisötyö muodostuu opintomateriaalista opettajille. Opintomateriaali antoi opettajille<br />

mahdollisuuden työskennellä oppilaiden kanssa, käyttäen oppimateriaalia ennen<br />

esitystä, ja myös esityksen jälkeen. Yleisötyö sisältää tietoa koulukiusaamisesta,<br />

harjoituksia koulukiusaamisen ehkäisyä varten sekä materiaalia oppilaiden vanhemmille.<br />

Oppilaat täyttivät kyselylomakkeen. Tulokset osoittavat että suurin osa opiskelijoista,<br />

kokivat yleisötyön vaikuttaneen heihin positiivisesti, koskien ymmärrystä<br />

koulukiusaamisen ja häirinnän vaikutuksista. Lisäksi tulokset osoittavat, että opiskelijat<br />

kokivat draaman opetusmenetelmillä olevan myönteinen vaikutus kiusaamisen<br />

ehkäisyyn. Johtopäätöksenä on, että yleisötyö saavutti toivotetut tavoitteita ja draama<br />

pedagogiikka on hyödyllinen opetusväline.<br />

__________________________________________________________________________<br />

Kieli: Ruotsi<br />

Avainsanat: Draama pedagogiikka, yleisötyö, koulunkiusaaminen, oppimateriaalia<br />

__________________________________________________________________________

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!