1. Min resa med Fantomen - Theseus
1. Min resa med Fantomen - Theseus
1. Min resa med Fantomen - Theseus
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
”Jag slängde självmordsbrevet i skräpkorgen, och kände ett rus av obehag då jag<br />
förstod att jag nu fattat beslutet för att ta ansvar för mitt liv. […] Jag hade mått illa<br />
alla dessa år, denna evighet. Men nu skulle saker och ting ändra. Nu skulle jag själv<br />
bli allt det jag så länge hatat, om än bara för att rädda mig själv.” – Aalto (2009)<br />
7.3 För- och efterarbetets respons<br />
Sammanlagt fick jag 54 svar av de elever som deltagit i för- och efterarbetet.<br />
Tabell 13. Vilka tankar och känslor har för-/ efterarbetet väckt hos dig?<br />
Vissa elever har gett mer än ett svarsalternativ. Tre svar har jag tagit bort eftersom<br />
jag inte kunde tolka dem.<br />
Elever Tankar och känslor<br />
10 tankar om mobbning<br />
5 tankar om vänskap<br />
5 positiva tankar och känslor<br />
3 ökad förståelse om mobbning<br />
2 roligt<br />
2 kul att arbeta i grupp och samarbeta<br />
2 att vara snällare och mer respektfull mot andra<br />
1 det kändes som gruppterapi<br />
1 bra omväxling från vanliga modersmålstimmarna<br />
1 nytt sätt att tänka<br />
1 alla upplever saker olika<br />
18 inga tankar eller känslor<br />
3 tråkigt<br />
4 kunde inte svara på frågan<br />
10 elever tänkte på mobbning, fem elever tänkte på vänskap och fem elever upplevde<br />
positiva känslor och tankar. Tre elever fick ökad förståelse om mobbning. Två elever<br />
upplevde arbetet som roligt, två elever upplevde att det var roligt att arbeta i grupp<br />
och samarbeta. Två elever ville vara snällare och mer respektfull mot andra efter för-<br />
Kapitel: 7. Resultatet av enkäten<br />
36
Change language