Läran och förbunden och kyrkans historia — Videohandledning

4 Läran och förbunden 1 SÖK HERREN
bio och video, den underhållning som vi söker, den
musik som vi lyssnar på, det mode vi bär och det språk
som vi använder — allt detta påverkas av hur stark vår
önskan är att följa Kristus. När vi fattar dessa beslut
tycker vi kanske att det är för svårt att lämnas utanför
eller att gå miste om det som världen tycker är okej. Ja,
[som president Gordon B Hinckley i första presidentskapet
har sagt]: ’Det är svårt att vara kristen och följa
Kristus i ord och handling’. Men när vi följer honom
känner vi den frid och förvissning som kommer av att
fatta rätta beslut. Han kommer att ge tillräckligt mod för
de gånger när vi måste stå ensamma” (se Rex D Pinegar,
i Nordstjärnan, jan 1992, s 47–48).
Hjälpa de ensamma ”Hjärtats hunger är att vara ensam,
att ha dåligt självförtroende, att vara missförstådd, att
längta efter vänskap, medkänsla och uppskattning. När
vi söker stilla vår nästas hunger minskar vi vår egen . . .
Låt oss tänka på att när vi ger av oss själva är det mindre
en fråga om att ge mycket än om att ge vid rätt tillfälle”
(J Richard Clarke, Nordstjärnan, apr 1982, s 141).
Anständighet ”Guds tjänare har alltid gett rådet att vi
ska klä oss anständigt och visa respekt för Gud och oss
själva” (Vägledning för de unga, s 7).
Stadigt sällskap ”Ha inte stadigt sällskap när ni är
unga. När ni uppnår en ålder då det är dags att fundera
på äktenskap är tiden inne att engagera sig på detta sätt.
Men ni pojkar som går i gymnasiet har inget behov
av detta, ej heller flickorna” (Gordon B Hinckley,
Nordstjärnan, jan 1998, s 56).
Hemundervisning ”När åren kommer och går och
utmaningarna i livet blir allt svårare, kan hemlärarnas
besök hos dem som hållit sig borta från kyrkans aktiviteter
bli nyckeln som så småningom öppnar dörrarna
för deras återkomst.
”Med detta i minnet, kan då vi bröder inte anstränga
oss att hjälpa dem vi är ansvariga för och föra dem till
Herrens bord, så att de kan glädja sig över hans ord
och åtnjuta hans Andes sällskap?” (Thomas S Monson,
Nordstjärnan, jan 1998, s 49).
Världsliga ting ”Vår tids avgudar eller falska gudar kan
ta formen av kläder, hem, affärer, maskiner, bilar, nöjesbåtar
och många andra ting som hindrar oss från att nå
gudaskap . . .
Abstrakta ting kan lika gärna bli våra gudar. Lärdomsgrader
och titlar kan bli avgudar. Många unga män
bestämmer sig för att gå på universitet när de först
borde gå på mission . . .
Unga gifta par som uppskjuter föräldraskapet tills de
tagit sina examina blir kanske chockerade om denna prioritering
kallas avguderi . . .
8
Många dyrkar jakten, fisketuren, semestern, veckoslutspicknicken
och utflykten. Andra har som sina avgudar
baseboll, fotboll, tjurfäktning eller golf. Att dessa sysselsättningar
stjäl tid från att dyrka Herren och hindrar
tjänande och att uppbygga Guds rike är vanligare än
motsatsen . . .
En annan avgud för människor är makt och prestige”
(Spencer W Kimball, Förlåtelsens under, s 44–45).
Vad måste vi göra för att söka Herren? President Ezra
Taft Benson sade:
”När vi sätter Gud främst kommer allt annat att falla på
plats eller också försvinna från vårt liv. Vår kärlek till
Herren avgör var vi placerar vår tillgivenhet, hur vi
använder vår tid, de intressen vi ägnar oss åt och hur
vi prioriterar” (i Nordstjärnan, jul 1988, s 3).
VISA AVSNITT 3 Avsnitt 3 (3: 40) är avsett att inspirera
eleverna till att sätta Herren främst i sitt liv. Det visar
hur ungdomarna i avsnitt 2 och andra personer som
söker Herren gör rätta val.
EFTER VIDEOVISNINGEN
SKRIFTSTÄLLEAKTIVITET Be eleverna läsa Läran
och förbunden 1:17–18 och fråga: ”Vad gjorde Herren
för att motverka olyckor i de sista dagarna?” (Han kallade
en profet, Joseph Smith, och andra, gav dem bud
och sände ut dem att förkunna dem för världen.)
DISKUSSION Det vi känner till som Läran och förbunden
trycktes ursprungligen som Befallningarnas bok.
Orden ”dessa befallningar” och ”dessa bud” (v 24, 30
och 37) syftar på innehållet i Läran och förbunden. Låt
eleverna läsa verserna 24–28 och se varför Herren gav
dessa befallningar till oss. Betona följande fem skäl:
• Så att vi kan förstå dem (se v 24).
• Så att vi kan se våra villfarelser (se v 25).
• Så att vi kan få undervisning då vi söker visdom (se
v 26).
• Så att vi kan bli tuktade för våra synder och omvända
oss (se v 27).
• Så att vi, när vi är ödmjuka, kan bli styrkta och få kunskap
(v 28).
Diskutera hur skrifterna hjälper oss att göra dessa fem
saker. Berätta gärna om dina egna eller dina elevers
erfarenheter.
SAMMANFATTNING Uppmuntra eleverna att ”rannsaka
dessa bud” och bär vittnesbörd om att de ”skola
alla gå i fullbordan” (se L&F 1:37–38).