Läran och förbunden och kyrkans historia — Videohandledning

More documents

Recommendations

Info

6 Läran och förbunden 6; 8–9 ”DETTA ÄR UPPENBARELSENS ANDE” Teachings of Spencer W Kimball, red Edward L Kimball [1982], s 56). ”Frälsning kan icke komma utan uppenbarelse” (Profeten Joseph Smiths lärdomar, s 137). ”Ingen kan bli frälst med mindre än att och förrän han får uppenbarelse. Uppenbarelse är den klippgrund på vilken sann religion och personlig frälsning vilar” (Bruce R McConkie, i Conference Report, okt 1969, s 80). SÅ ANVÄNDER DU VIDEOPRESENTATIONEN ”Detta är uppenbarelsens ande” 9:32 SÖKAKTIVITET Be eleverna titta efter de sätt på vilka Oliver Cowdery antingen mottog uppenbarelse eller fick undervisning om hur uppenbarelse ges. VISA VIDEOBANDET På det här videobandet används Oliver Cowdery som ett exempel för att lära ut olika sidor av personlig uppenbarelse. Principerna för personlig uppenbarelse som Oliver Cowdery fick undervisning om och erfarenhet av gäller oss i dag. EFTER VIDEOVISNINGEN DISKUSSION Be eleverna att namnge de olika sätt på vilka Oliver Cowdery antingen mottog uppenbarelse eller fick undervisning om hur uppenbarelse ges. Några tänkbara svar är följande från kapitlen 6, 8 och 9: Läran och förbunden 6:14 Han fick undervisning av Anden. (Det kan vara som en maning som vittnar eller vägleder.) Läran och förbunden 6:15 Hans sinne upplystes. (Det kan innefatta att få tankar eller kunskap inspirerade av Herren.) Läran och förbunden 6:23 Herren talade frid till hans sinne. (Frid kan komma som en bekräftelse på att det vi ber om är riktigt eller enligt Herrens vilja.) Läran och förbunden 8:2 Herren kan tala eller kommunicera genom hjärtat och sinnet. (Som framgår på videobandet gäller upplysning sinnet och frid berör hjärtat. Frid och upplysning får vi ofta samtidigt.) Läran och förbunden 8:3–4 Oliver fick uppenbarelsens ande i gåva och uppmanades att ”bruka den”. (Var och en av oss bör mer aktivt söka personlig uppenbarelse.) Läran och förbunden 9:8 Han uppmanades att ge akt på en brinnande känsla inombords. (Det är ett sätt på vilket den Helige Anden kan kommunicera. En brinnande känsla i hjärtat kan åtfölja ett riktigt beslut som lagts fram för Herren.) Läran och förbunden 9:8–9 Ofta får den Helige Anden mottagaren att ”förnimma” att något är rätt eller fel. Läran och förbunden 9:9 Oliver fick veta att hans tankar kanske skulle bli oklara. (Det kan också vara en form av personlig uppenbarelse, och kan åtfölja ett felaktigt beslut som lagts fram för Herren.) 11 SKRIFTSTÄLLEAKTIVITET Be eleverna att i kapitel 6 i Läran och förbunden söka efter och ange nyckelord eller nyckelfraser som Herren använder för att undervisa oss om hur man förbereder sig för att ta emot uppenbarelse. Några tänkbara svar är: • Be (L&F 6:5) — ”Bedjen mig, och eder skall givas.” President Boyd K Packer har sagt: ”Bönen är en så väsentlig del av uppenbarelsen att slöjan annars kan vara stängd för dig. Lär dig be. Be ofta. Be inom dig, i ditt hjärta. Be på dina knän” (Nordstjärnan, jan 1995, s 58; se även L&F 8:1, 9–11; 9:7–8). • Klappa (L&F 6:5) — Vad innebär det att klappa innan Herren öppnar åt oss? • Sök (L&F 6:6–7) — Vad säger Herren i dessa verser att vi bör söka? Vad lovar han om vi gör det? • Håll buden (L&F 6:6, 9, 20); var trofast (L&F 6:13, 18, 20); gör gott (L&F 6:8, 33). Varför är lydnad nödvändigt före och efter mottagandet av uppenbarelse? (Ibland måste vi bevisa vår värdighet inför Herren innan han betror oss med personlig uppenbarelse. Om vi inte lyder en tidigare uppenbarelse, är den uppenbarelsen utan värde i vårt liv och kommer i själva verket att bli till fördömelse för oss; se L&F 82:3.) • Sök vägledning (L&F 6:11, 14–15) — ”Om du vill forska, skall du få veta hemligheter” (v 11). I vers 15 lär vi oss att till följd av att Oliver sökte vägledning blev han upplyst, eller fick med andra ord uppenbarelse. • Önska (L&F 6:20, 22, 25, 27) — Rättfärdiga önskningar leder ofta till personlig uppenbarelse. • Göm dessa ord i ditt hjärta (L&F 6:20) — Vilka ord kan detta innefatta? (Skrifterna, generalkonferenstal, patriarkaliska välsignelser m m.) FRÅGA Vad försöker Herren tala om för oss när han säger: ”Guds hemligheter skola uppenbaras för eder” (L&F 6:7)? (En innebörd av ”hemligheter är evangeliesanningar som tidigare varit fördolda, men som nu har uppenbarats. Synden gör oss oförmögna att andligen förstå evangeliets principer [se 1 Kor 2:14], men de som har fått ett vittnesbörd om evangeliet genom personlig uppenbarelse kan säga att de har kunskap om ”hemligheterna” eller de enkla sanningarna om Gud. Lägg märke till att ”hemlighet” kommer av det grekiska ordet myein, vilket betyder ”att tillsluta”, exempelvis munnen eller ögonen. Personlig uppenbarelse är i allmänhet bara för personen i fråga. Det är alltid viktigt att bära sitt vittnesbörd, men det är olämpligt att yppa saker av personlig eller privat natur som man fått veta genom personlig uppenbarelse.) VARNING Uppenbarelser kommer från en kärleksfull Fader i himmelen, och han bestämmer när och hur de ges. Äldste Boyd K Packer varnar: ”Vi kan öppna oss för denna kommunikation, men vi kan aldrig tilltvinga oss den! Om vi försöker göra det, kan vi bli bedragna” (Nordstjärnan, jan 1992, s 24). Satan är angelägen om att
7 Läran och förbunden 45:16–39 ”VAREN ICKE BEDRÖVADE” bedra och kan till och med ge falska uppenbarelser. Detta var ett problem för medlemmarna i kyrkans barndom, liksom det är i dag (se ingresserna till kapitlen 28, 43 och 50). Förmedla följande råd om hur man känner igen sanna uppenbarelser: • ”Om du någonsin får en maning att göra något som känns fel, något som du inom dig vet är fel och som strider mot rättfärdiga principer, följ den inte!” (Boyd K Packer, Nordstjärnan, jan 1995, s 60.) • ”Uppenbarelse sker med ordning i kyrkan. Vi är berättigade till personlig uppenbarelse. Vi kommer emellertid inte att få uppenbarelser om vad andra ska göra ... En biskop, till exempel, får inte uppenbarelser om en grannförsamling, därför att det ingår inte i hans ansvarsområde” (Boyd K Packer, Nordstjärnan, jan 1990, s 13). • ”Det kommer tillfällen då man måste välja mellan Guds uppenbarelser och människors tankegångar — mellan profeten och en viss politiker eller professor. Profeten Joseph Smith sade: ’Allt vad Gud fordrar är rätt, det gör detsamma vad det är, fastän vi icke kunna se orsaken därtill förrän långt efter det 12 händelserna ägt rum’ (Scrapbook of Mormon Literature, band 2, s 173)” (Ezra Taft Benson, ”Fourteen Fundamentals in Following the Prophet”, i 1980 Devotional Speeches of the Year [1981], s 28). AVSLUTNING Vittna om att personlig uppenbarelse kan ges på många sätt och att det minst dramatiska sättet kan vara det vanligaste, men att uppenbarelsen kommer från Gud. Läs högt följande uttalande av äldste Dallin H Oaks i de tolvs kvorum: ”Det förekommer verkligen syner. Röster hörs från andra sidan slöjan. Jag vet detta. Men sådana upplevelser är ytterst ovanliga. Och de som får vara med om sådana stora och ovanliga upplevelser talar sällan offentligt om dem, eftersom vi är befallda att inte göra det (se L&F 63:64), och eftersom vi förstår att uppenbarelsens kanaler kommer att stängas om vi visar detta för världen. De flesta uppenbarelser till ledare och medlemmar i kyrkan kommer genom en stilla röst eller genom en känsla, och inte genom en syn eller en röst som uttalar hörbara ord. Jag vittnar om att detta slags uppenbarelser verkligen förekommer” (Liahona, maj 1999, s 24). 7 Läran och förbunden 45:16–39 ”VAREN ICKE BEDRÖVADE” MÅL Att hjälpa eleverna förstå ändamålen med ”tecknen på Människosonens tillkommelse”, så att dessa tecken inte gör dem oroliga. FÖRE VIDEOVISNINGEN INLEDNING Många elever känner oro och fruktan när de diskuterar händelserna kring Kristi andra ankomst. Den här lektionen och nästa, ”’De som äro visa’ (L&F 45:56–57)”, är avsedda att hjälpa eleverna övervinna dessa känslor. I dessa presentationer behandlas Kristi andra ankomst som en ”stor” händelse för de rättfärdiga och en ”fruktansvärd” händelse för de orättfärdiga. DISKUSSIONSAKTIVITET Placera i förväg ut ett antal skyltar i klassrummet, skyltar med budskap som Enkelriktat, Varning för svag is eller Kommer strax. Fråga eleverna varför man har skyltar. (För att varna för, meddela eller fästa uppmärksamheten på något.) Peka på de olika skyltarna som du har placerat ut i klassrummet och ställ frågor som de nedan: • Var kan man få se en skylt som den här? • Vad är den bra för? • Vad kan hända om någon tog bort den? SÅ ANVÄNDER DU VIDEOPRESENTATIONEN ”Varen icke bedrövade” 4:55 SÖKAKTIVITET Be eleverna att tänka på följande fråga medan de tittar på videon: ”Varför sänder Herren tecken före och vid sin andra ankomst?” VISA VIDEOBANDET På videobandet undersöker man ”tecknen på Människosonens tillkommelse”. En ung man förklarar att tecknen är budskap till Herrens lärjungar om att Herren kommer att uppfylla de löften han har gett sina heliga och att tiden för hans andra ankomst är nära. EFTER VIDEOVISNINGEN DISKUSSION Låt eleverna diskutera frågan du bad dem fundera över innan de såg videon: ”Varför sänder Herren tecken före och vid sin andra ankomst?” (För att varna, uppenbara och fästa uppmärksamhet på det faktum att han är verklig och att han ska komma till jorden en andra gång.) DISKUSSION OM SKRIFTSTÄLLE Låt eleverna läsa Läran och förbunden 45:16–34. Fråga: ”Varför blev Herrens lärjungar bedrövade när han berättade för dem om några av ’tecknen på Människosonens tillkommelse’?” (Därför att många av tecknen var i form av svåra straffdomar över de orättfärdiga.) Läs vers 32:
Page 1 and 2: Läran och förbunden och kyrkans h
Page 3 and 4: Sänd kommentarer och förslag på
Page 6: Inledning Videomaterialet om Läran
Page 9 and 10: 1 Läran och förbunden FRÄLSNINGS
Page 11 and 12: 2 Joseph Smiths skrifter DET STORA
Page 13 and 14: 4 Läran och förbunden 1 SÖK HERR
Page 15 and 16: 4 Läran och förbunden 1 SÖK HERR
Page 17: 6 Läran och förbunden 6; 8-9 ”D
Page 21 and 22: 9 Läran och förbunden 59:9-20 ”
Page 23 and 24: 10 Läran och förbunden 64:2-13
Page 25 and 26: 12 Läran och förbunden 82:19 ”M
Page 27 and 28: 13 Läran och förbunden 88:1-50 LJ
Page 29 and 30: 14 Läran och förbunden 93 LJUS OC
Page 31 and 32: 15 Läran och förbunden101-105 SIO
Page 33 and 34: 16 Läran och förbunden 109 ”BEG
Page 35 and 36: 16 Läran och förbunden 109 ”BEG
Page 37 and 38: 17 Läran och förbunden 112 ”OM
Page 39 and 40: 18 Läran och förbunden 121 ”HIM
Page 41 and 42: 19 Läran och förbunden 135 JOSEPH
Page 43 and 44: 21 Tillkännagivande om familjen FA
Page 45 and 46: 22 Tillkännagivande om familjen FA
Page 47 and 48: VI, FÖRSTA PRESIDENTSKAPET och de

Läran och förbunden och kyrkans historia — Videohandledning

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?