LÄROPLAN FÖR SMÅBARNSFOSTRAN VID DAGHEMMET TIMOTEJ
LÄROPLAN FÖR SMÅBARNSFOSTRAN VID DAGHEMMET TIMOTEJ
LÄROPLAN FÖR SMÅBARNSFOSTRAN VID DAGHEMMET TIMOTEJ
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
3.3 Natur och miljö<br />
Vi vill att barnet lär sig förstå hur viktig naturen är och att barnet får uppleva naturen med alla sina<br />
sinnen. Daghemmets närmiljö blir bekant för barnet genom bl.a. utflykter. Vi vill också att barnet<br />
utvecklar sin ansvarskänsla för den bebyggda omgivningen.<br />
Mål - att barnet lär sig respektera både naturen och den bebyggda miljön<br />
- att hjälpa barnet att se sig som en del av naturen, vilken man har glädje<br />
och nytta av och ansvar för<br />
-att barnet lär känna och uppskatta sin närmiljö och Vanda som sin hembygd<br />
- att barnet utvecklar ansvarskänsla för sin fysiska närmiljö<br />
- att barnet lär sig röra sig i trafiken<br />
-att utveckla barnets grov- och finmotorik, koordinationsförmåga och<br />
kroppsuppfattning<br />
Centralt innehåll<br />
Åldern 0-3 år<br />
- jag själv, min familj<br />
- gruppen<br />
- utforskande av närmiljön: natur och<br />
bebyggelse<br />
- möjligheter att njuta av naturen<br />
- årstidsväxlingar, väderlek<br />
- skogsknoppeskola, skogsknytteskola<br />
- promenader i närmiljön, utfärder<br />
- trafikundervisning<br />
- riktiga arbetsuppgifter, t.ex. att duka och<br />
duka av bord, städa undan, bädda, baka,<br />
tvätta leksaker<br />
Åldern 3-5 år<br />
- jag själv, min familj<br />
- gruppen<br />
- utforskande av närmiljön: natur och<br />
bebyggelse<br />
- möjligheter att njuta av naturen<br />
- årstidsväxlingar, väderlek<br />
- skogsknytteskola, skogsmulleskola<br />
- promenader i närmiljön, utfärder<br />
- trafikundervisning<br />
- riktiga arbetsuppgifter, t.ex. att duka och<br />
duka av bord, städa undan, bädda, baka, tvätta<br />
leksaker<br />
14
Change language