LÄROPLAN FÖR SMÅBARNSFOSTRAN VID DAGHEMMET TIMOTEJ

10 Elevvården
Elevvården omfattar såväl förebyggande som ingripande verksamhet när det gäller problem- och
krissituationer. I elevvården deltar all personal och den genomförs i samarbete med hemmen. För
elevvårdens verksamhet ansvarar daghemmets föreståndare. Varje yrkesutbildad person ansvarar för
sakkunskapen inom sitt eget område.
Målet för daghemmets elevvård är att skapa en sund och trygg uppväxt- och lärandemiljö, att
identifiera olika hinder för barnets utveckling och lärande och att ingripa i tid. Vi betonar en positiv
växelverkan mellan barnen och de vuxna och barnen sinsemellan, att vi skall bry oss om varandra
och jämlikhet. Elevvårdsarbetet bygger på ett konfidentiellt och ansvarsfullt samarbete mellan
barnet, föräldrarna och personalen.
När det gäller de barn som följande år skall delta i förskoleundervisning hör till elevvårdspersonalen
daghemmets föreståndare, de aktuella barnens barnträdgårdslärare och den ambulerande
specialbarnträdgårdsläraren. När det gäller de övriga barnen hör till elevvårdspersonalen
daghemmets föreståndare och den ambulerande specialbarnträdgårdsläraren. Central samarbetspartner
är rådgivningsbyråns hälsovårdare. När det inom elevvårdsgruppen behandlas sådana frågor
som gäller ett enskilt barn deltar vid behov barnets föräldrar och/eller barnet självt. För att diskutera
ett enskilt barn krävs alltid tillstånd av föräldrarna. Vid behov kallas övriga behövliga experter
och/eller ansvarig vårdpersonal. Elevvårdsmöten ordnas vid behov och föreståndaren är
sammankallande.
Varje vår ordnas i daghemmet ett elevvårdsmöte där olika frågor gällande de av våra barn som skall
börja i Mårtensdals skolas förskola följande höst diskuteras. Syftet med mötet är att barnets
övergång från daghemmet till förskolan skall ske så smidigt som möjligt. I detta möte deltar
förutom daghemmets elevvårdspersonal också Mårtensdals skolas rektor, speciallärare,
barnträdgårdslärare inom förskoleundervisningen och skolpsykolog. För att diskutera ett enskilt
barn krävs som tidigare nämnts tillstånd av föräldrarna. Om frågan gäller organisering av
förskoleundervisningen kan relevant information alltid föras vidare även utan föräldrarnas tillstånd.
Börjar något barn i annan förskola kontaktas ifrågavarande skolas rektor, åter med föräldrarnas
tillstånd.
Daghemmet har en räddningsplan för eldsvåda, radioaktivt nedfall och vattenläckage, en
arbetsskyddsplan och en beredskapsplan för olika kriser i daghemmet.
28