LÄROPLAN FÖR SMÅBARNSFOSTRAN VID DAGHEMMET TIMOTEJ
LÄROPLAN FÖR SMÅBARNSFOSTRAN VID DAGHEMMET TIMOTEJ
LÄROPLAN FÖR SMÅBARNSFOSTRAN VID DAGHEMMET TIMOTEJ
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
c) Musik<br />
Mål - att stöda den spontana glädjen barnet känner inför sång och musik<br />
- att stimulera barnets musikintresse och -kunnande<br />
- att ge barnet möjligheter att mångsidigt uppleva och uttrycka musik<br />
- att stöda barnets emotionella utveckling<br />
- att främja barnets språkliga utveckling<br />
- att utveckla barnets grov- och finmotorik<br />
Centralt innehåll<br />
Åldern 0-3 år<br />
- sånger, sånglekar<br />
- rim och ramsor, fingerlekar<br />
- ringlekar<br />
- musikens grundelement: klang, dynamik,<br />
rytm, melodi och form<br />
- skapa ljud och spela på instrument<br />
- rörelse till musik<br />
- lyssna till musik<br />
- lyssna till tystnad<br />
d) Drama<br />
Åldern 3-5 år<br />
- sånger, sånglekar<br />
- rim och ramsor, fingerlekar<br />
- ringlekar<br />
- musikens grundelement: klang, dynamik,<br />
rytm, melodi och form<br />
- skapa ljud och spela på instrument<br />
- rörelse till musik<br />
- lyssna till musik<br />
- lyssna till tystnad<br />
Mål - att ge barnet möjligheter att uttrycka sig självt och bearbeta olika<br />
händelser och känslor<br />
- att utveckla barnets fantasi<br />
- att främja barnets språkliga utveckling<br />
- att främja barnets motoriska utveckling<br />
Centralt innehåll<br />
Åldern 0-3 år<br />
- spontan dramalek<br />
- improvisation<br />
- rollekar<br />
- pedagogisk drama, t.ex. dramatisering<br />
av sagor, sånger och ramsor<br />
- teaterbesök, film<br />
Åldern 3-5 år<br />
- spontan dramalek<br />
- improvisation<br />
- rollekar<br />
- teaterlekar<br />
- pedagogisk drama, t.ex. dramatisering<br />
av sagor, sånger och ramsor<br />
- dramastunder med t.ex. olika<br />
sinnesövningar<br />
- teaterbesök, film<br />
16
Change language