Export av skogligt kunnande från Finland och Sverige
Export av skogligt kunnande från Finland och Sverige
Export av skogligt kunnande från Finland och Sverige
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
li mera gränsöverskridande finns det ett behov<br />
<strong>av</strong> en mera mångvetenskaplig inriktning på undervisningen.<br />
Fler internationella element <strong>och</strong><br />
samarbete med sektorn, inklusive gästföreläsare<br />
som arbetat utomlands, efterlyses. Många som<br />
verkat i utlandsarbete har fått stor hjälp <strong>av</strong> engagerade<br />
lärare med internationell erfarenhet,<br />
som motiverat <strong>och</strong> hjälpt unga akademiker på<br />
vägen. Dessa ”ambassadörer” bör lyftas fram<br />
inom utbildningsorganisationerna. En incitamentsstruktur<br />
behöver skapas för att öka lärarnas<br />
utlandserfarenhet, till exempel genom en<br />
stärkt koppling mellan löneutvecklingen <strong>och</strong><br />
internationell erfarenhet.<br />
Vidare upplevs det komplicerat att få till<br />
stånd studier <strong>och</strong> praktik utomlands, trots att<br />
möjligheterna som står till buds är många.<br />
Universitetens <strong>och</strong> högskolornas centrala roll<br />
i detta sammanhang betonas. Därför borde<br />
det undersökas bland annat vilka möjligheter<br />
skogsbranschens aktörer har att organisera flera<br />
Kännedom om nordiskt skogsbruk räcker inte alltid för en internationell karriär.<br />
I till exempel Afrikas eroderade områden krävs kunskaper om agroforestry.<br />
Foto: Björn Lundgren.<br />
internationella praktikplatser i samarbete med<br />
utbildningsorganen.<br />
En student bör kunna välja en internationell<br />
profil, vilket bör marknadsföras <strong>av</strong> de skogliga<br />
universiteten för att bredda rekryteringsbasen.<br />
För att uppnå detta måste universiteten<br />
tydliggöra <strong>och</strong> annonsera sin ambition att utbilda<br />
studenter för en internationell karriär.<br />
Internationella seminarier, konferenser <strong>och</strong><br />
workshops är utmärkta tillfällen att marknadsföra<br />
universitetet, bland annat genom att en<br />
internationell profil byggs upp.<br />
Kännedom om nordiska naturförutsättningar<br />
för skogsbruk räcker inte i Afrika. Klimatet<br />
<strong>av</strong>gör ytterst vad som är möjligt, jordarterna<br />
är högst annorlunda <strong>och</strong> vatten- <strong>och</strong> näringssituationen<br />
fordrar metoder som kräver lokal<br />
kännedom. Metoder som agroforestry, samplantering<br />
<strong>av</strong> träd <strong>och</strong> grödor som kombineras<br />
med djurhållning, är viktiga att känna till, exempelvis<br />
i eroderade områden. Det finns idag<br />
erfarenhet på universiteten<br />
som inte utnyttjas i undervisningen.<br />
Gemensamma<br />
nordiska aktiviteter, till exempel<br />
en samnordisk fältkurs<br />
i tropiskt skogsbruk,<br />
rekommenderas.<br />
Under 1970- <strong>och</strong> 80-talen<br />
fanns ett antal kurser<br />
med internationell fokus,<br />
bland annat inom internationellt<br />
skogsbruk. Finska,<br />
svenska, danska <strong>och</strong> norska<br />
agronomer, jägmästare <strong>och</strong><br />
hortonomer läste tillsammans<br />
på kurser som hanterade<br />
bland annat kulturer,<br />
värderingar, kommunikation,<br />
seder <strong>och</strong> bruk. Idag<br />
finns möjligheten att läsa<br />
<strong>Export</strong> <strong>av</strong> <strong>skogligt</strong> <strong>kunnande</strong> <strong>från</strong> <strong>Finland</strong> <strong>och</strong> <strong>Sverige</strong> 61
Change language