Hedersmord? En kvalitativ analys av domar - Kriminologiska ...

5.1 Analys av rättsfallRättsfall kan analyseras och tolkas på olika sätt beroende på vilket syfte analysen har. 90 När manska lösa juridiska problem är syftet ofta att fastställa ”gällande rätt” vilket innebär att manundersöker samtliga rättskällor. 91 Syftet för denna studie är inte att fokuserar på rättsläget, ”gällanderätt” eller hur en viss rättsregel har tolkats, således frångår jag den juridiska metoden ochrättsfallsanalys. Den metod som används i denna studie är en form av kvalitativ innehållsanalys. Jaganvänder mig dock inte av någon speciell textanalysmetod eftersom jag inte är ute efter attkartlägga textinnehållet eller diskurser om hedersrelaterade mord, utan jag vill veta någonting ommorden i sig och urskilja, identifiera samt karaktärisera det sammanhang som brotten har begåtts i.5.2 HermeneutikDen hermeneutiska traditionen är en av de traditioner som tillämpas inom kvalitativ forskning.Framträdande är att kunskap om verkligheten inte anses existera oberoende, utan att det ärmänniskor som skapar den sociala världen genom förnuftet och tolkningar, logiska härledningarsamt konstruktioner. 92 Hermeneutikern studerar tolkning av texter och syftet är att ”vinna en giltigoch gemensam förståelse av textens mening.” 93 Förståelsen av en text sker genom att delarnasmening förstås i relation till textens helhet men textens delar kan efter hand förändra förståelsen avhelheten. Detta kallas den hermeneutiska cirkeln. 94 I denna studie intas ett hermeneutiskt perspektiveftersom syftet är att försöka utveckla en förståelse för ett antal mord genom att tolka domar motbakgrund av teori och förförståelse. 95 Jag närmar mig texten i egenskap av uttolkare med ett syfteoch specifika analysverktyg. ”Uttolkaren använder sin samtida kunskap och hennes erfarenhetersamspelar med de erfarenheter som den ursprungliga texten bygger på. Texten får en nyinnebörd.” 96 Förförståelsen, mina allmänna och teoretiska kunskaper 97 , är sålunda centrala för hurjag tolkar texten och skapar kunskap.5.3 AnalysförfarandetDomarna har analyserats som texter och syftet har varit att ta fram det väsentliga innehållet itextmaterialet så att studiens frågeställningar ska kunna besvaras. Med kvalitativ systematik tar manfram det väsentliga innehållet genom noggrann läsning av texten som helhet, dess delar samt medständigt beaktande av dess kontext. 98 Metoden lämpar sig bra då textens helhet antas vara mer än90 Jfr Granström 2005, s. 156 ff.91 Jfr Ibid s. 156 ff ;Vanligtvis lagar, förarbeten, rättspraxis, doktrin (ibland även sedvänja och traditioner).92 May 2001, s. 24 ff.93 Kvale 1997, s. 49.94 Ibid s. 50 f.95 Se 1 för diskussion om förförståelse.96 Bergström & Boréus (red.) 2005, s. 25.97 Se 2, tidigare forskning samt 3, teoretisk ram och centrala begrepp.98 Esaiasson (red.) 2003, s. 233.15